අධ්‍යයන ප්‍රසංගවල සිත්ගන්නා ආකාර: විභාගයක් නිවාඩු දිනයක් කරන්නේ කෙසේද?
අන්තර්ගතය
සංගීත පාසලක ශාස්ත්‍රීය ප්‍රසංගයක් යනු තරුණ සංගීත ian යෙකු තම කුසලතා ප්‍රදර්ශනය කරන අධ්‍යාපනික ප්‍රසංගයකි. විභාගය මෙන් නොව, අධ්‍යාපනික ශාස්ත්‍රීය ප්රසංගයේ ස්වරූපය නිදහස් වේ - ප්‍රසංගය තෝරාගැනීමේදී මෙන්ම හැසිරීමේ සංකල්පය තුළම. මෙම උත්සවය සිසුන්ගේ දෙමාපියන්ට සහ මිතුරන්ට විවෘතය.
ප්‍රසංගයක් සඳහා සූදානම් වීම ගුරුවරයාට සහ ශිෂ්‍යයාට වගකිව යුතු ක්‍රියාවලියකි. ප්‍රසංගයක් ප්‍රසංගයක් යනු රංගන ශිල්පියෙකුට උද්යෝගිමත් සිදුවීමකි.
සංගීත පාසලක ශාස්ත්‍රීය ප්‍රසංගයක් රෙගුලාසි වලට අනුව දැඩි ලෙස පැවැත්විය යුතු නැත - ශිෂ්යයා සහ කොමිෂන් සභාව. සිත් ඇදගන්නාසුළු දර්ශනයක් නිර්මාණය කර පන්තියේ සියලුම සිසුන් එක් ප්‍රසංගයකට එක්රැස් කරන්න, කොමිෂන් සභාවට සහ පාසල් ගුරුවරුන්ට සහ දෙමාපියන්ට ආරාධනා කරන්න.
ප්රසංගයේ ප්රධාන අන්තර්ගතය මෙයයි, ඔබට එය වෙනස් කළ හැකිය. සිසුන් තම වැඩ කටයුතු සුහදශීලී වාතාවරණයක් තුළ ඉටු කිරීමට සතුටු වේ. ළමයින් එකිනෙකා සමඟ වඩාත් නිදහසේ සෙල්ලම් කරයි, කාර්ය සාධන මට්ටම තක්සේරු කිරීමට ඉගෙන ගන්න, සහ ඔවුන්ගේ ප්‍රසංගය සඳහා ඔවුන් කැමති තනුවක් තෝරා ගත හැකිය.
ශාස්ත්‍රීය ප්‍රසංගවල සිත්ගන්නා ආකාර
එක් නිර්මාපකයෙකුගේ සංගීත සන්ධ්‍යාවක්
විශේෂිත නිර්මාපකයෙකු විසින් සිසුන් විසින් කෑලි ඉදිරිපත් කිරීම විශිෂ්ට ඉගෙනුම් අත්දැකීමක් වනු ඇත. සංගීත ian-රචකයාගේ චරිතාපදානය සහ ශෛලිය පිළිබඳ කරුණු පිළිබඳ කථාවක් මත ප්රසංග පිටපත ගොඩනගා ගත හැකි අතර, ඉටු කරන ලද සංගීතය තහවුරු කිරීමක් ලෙස සේවය කරනු ඇත. සම්භාව්‍ය සහ සමකාලීන නිර්මාපකයින් විසින් ළමා ඇල්බම සඳහා මනාප ලබා දෙන්න; ඔවුන්ගේ සුවිශේෂත්වය නම් එකතුවේ ඇති කොටස් ආරම්භකයින් සහ වැඩිහිටි පියානෝ වාදකයින් සඳහා තෝරා ගත හැකි වීමයි. උදාහරණ වශයෙන්:
- රුසියානු සහ සෝවියට් සංගීතයේ සම්භාව්‍ය “ළමා ඇල්බම”;
- V. Korovitsin "ළමා ඇල්බමය";
- S. Parfenov "ළමා ඇල්බමය";
- N. Smelkov "යෞවනය සඳහා ඇල්බමය";
- E. Grieg, N. Smirnova, D. Kabalevsky, E. Poplyanova සහ වෙනත් අයගේ නාට්ය.
තේමා සංගීත සන්ධ්‍යාව
එවැනි ප්‍රසංගයක් ගුරුවරයාගේ පරිකල්පනයේ පිළිබිඹුවකි. ශාස්ත්‍රීය ප්‍රසංගයක් අසාමාන්‍ය තේමා සංගීත සන්ධ්‍යාවක් බවට පත්වන ආකාරයෙන් පිටපතක් අඳින්න සහ ප්‍රසංගය තෝරන්න. මෙන්න උදාහරණ කිහිපයක්.
- "බහු දුරස්ථ සහ සිනමාව"
චිත්‍රපට සහ කාටූන් වලින් සංගීත ප්‍රසංගය. ඔබේ ප්‍රසංගය තේරීමට, L. Karpenko ගේ "Album of a Music Connoisseur" සහ "Antoshka" එකතුව භාවිතා කරන්න. කාටූන් වලින් තනු”
- «සංගීත ප්‍රතිමූර්තිය"
ප්රසංග ප්‍රසංගය පදනම් වී ඇත්තේ ජීවමාන සංගමයක් අවදි කරන දීප්තිමත් වැඩසටහන් කොටස් මත ය. උදාහරණයක් ලෙස: I. Esino "The Old Cellist", I. Neimark "The Cheerful Postman", V. Korovitsin "Street Magician", K. Debussy "The Little Negro", ආදිය.
- "සංගීත ඉදිරිපත් කිරීම"
ඉටු කරන ලද සෑම කෑල්ලක් සඳහාම, ශිෂ්යයා නිර්මාණාත්මක ඉදිරිපත් කිරීමක් සකස් කරයි - පින්තූරයක් අඳින්න, හෝ කවියක් තෝරා ගනී. ප්රසංගයේ අරමුණ කලා සංශ්ලේෂණය හෙළිදරව් කිරීමයි.
- "වසන්ත වර්ණවල සංගීතය"
ප්රසංග ප්‍රසංගයට පහත කෘති ඇතුළත් විය හැකිය:
සංගීත ඛණ්ඩයක් සඳහා චිත්රයක් ඉදිරිපත් කිරීම. ඡායාරූපය E. Lavrenova විසිනි
- A. Raichev "Rucheyok";
- P. Tchaikovsky "හිම වැටීම";
- N. Rakov "Primroses";
- යූ. Zhivtsov "නලාව";
- V. Korovitsin "The First Thaw";
- S. Parfenov "වසන්ත වනාන්තරයේ" සහ වෙනත් අය.
ප්රසංග-තරඟය
කෑලි සිදු කිරීමෙන් පසු, සිසුන්ට රංගන ශිල්පීන්ගේ නම් සහ ඔවුන්ගේ වැඩසටහන ඇතුළත් පත්‍රයක් ලැබේ. ප්‍රසංගයට සහභාගිවන්නන්ට කාර්ය සාධනය ලකුණු වලින් ශ්‍රේණිගත කර ජයග්‍රාහකයා තීරණය කිරීමට ඉඩ දෙන්න. ඔබට විවිධ නාමයෝජනා ඉදිරිපත් කළ හැකිය (හොඳම කැන්ටිලේනා කාර්ය සාධනය, හොඳම තාක්ෂණය, කලාත්මක බව, ආදිය). එවැනි ශාස්ත්‍රීය ප්‍රසංගයක් අධ්‍යයනයට විශාල දිරිගැන්වීමක්.
සුභ පැතුම් ප්‍රසංගය
මෙම අධ්‍යයන විකල්පය “මව්වරුන්ගේ දිනය”, “මාර්තු 8” වැනි නිවාඩු දින සඳහා අදාළ වේ. ප්‍රසංගයක කාර්ය සාධනයක් සඳහා කල්තියා තැපැල් පතක් සකස් කිරීමට, කවියක් ඉගෙන ගැනීමට සහ “විස්තීර්ණ” නිර්මාණශීලීත්වයකින් ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් සතුටු කිරීමට ඔබට සිසුන්ට ආරාධනා කළ හැකිය. පුදුමය.
අධ්‍යාපනික අධ්‍යාපනික ප්‍රසංගවල සිත්ගන්නා ආකාර සිසුන්ගේ සහ ගුරුවරුන්ගේ නිර්මාණාත්මක පරිකල්පනය වර්ධනය කිරීමට දායක වේ, ඵලදායිතාව උත්තේජනය කරයි, සෞඛ්‍ය සම්පන්න තරඟයක් ඇති කරයි, සහ වඩාත්ම වැදගත් දෙය -.
ඔබ ෙැමති
ළමුන්ගේ සංගීත හැකියාවන් හඳුනා ගැනීම: වැරැද්දක් නොකරන්නේ කෙසේද?
ගිටාරය මත ඇඟිලි ගැසීමේ වර්ග, එසේත් නැතිනම් ලස්සන සහායකයක් වාදනය කරන්නේ කෙසේද?
