සංගීතය කියවන්නේ කෙසේද (පාඩම් 2)

අපගේ නිබන්ධනයේ අවසාන පාඩමේදී, අපි පියානෝ යතුරුපුවරුව සැරිසැරීමට ඉගෙන ගත්තෙමු, සංකල්ප සමඟ දැන හඳුනා ගත්තෙමු: විරාමය, ස්වරය, සෙමිටෝන්, සංහිඳියාව, තානය, ගැමා.

කෙසේ වෙතත්, ඔබ පියානෝව වාදනය කිරීම ගැන බැරෑරුම් වීමට යන්නේ නම්, ඔබට සංගීතය කියවීමට හැකි විය යුතුය. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබ විදේශීය භාෂාවක් චතුර ලෙස දන්නා නමුත් එය කියවීමට හෝ ලිවීමට නොහැකි නම්, ඔබේ දැනුමේ වටිනාකම බෙහෙවින් අඩු වනු ඇති බවට එකඟ වන්න. ඔව්, මම ඔබට බොරු නොකියමි - මෙය ඉගෙන ගැනීමට පහසුම දැනුම නොවේ, සහ මුලින්ම ඔබට තේරුම් ගැනීමට යම් කාලයක් ගත කිරීමට සිදුවනු ඇත, කුමන රේඛාවේ තේරුම කුමක්ද, ඔබට විරාම ලකුණු වල දේශීය ප්‍රතිසමය ප්‍රගුණ කිරීමට සිදුවනු ඇත: විරාම ලකුණු, කාල සීමාවන් සහ ඒ හා සමාන ය. එහෙත්, නැවතත්, ප්රතිඵලය ඔබ බලා නොසිටිනු ඇත.

එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්, ඔබට සංගීත අංකනය නිදහසේ අවබෝධ කර ගැනීමට හැකි වන අතර, පසුව, සටහන් ඔබ ඉදිරියෙහි තැබීමෙන්, ඔබ ඒවා රුසියානු භාෂාවෙන් පොතක් මෙන් කියවනු ඇති අතර, සන්සුන්ව ඔබ ඕනෑම සංකීර්ණතාවයකින් යුත් සංගීත කෘති ක්ෂණිකව වාදනය කරනු ඇත. උපකරණය. ඔවුන් නොමැතිව පියානෝව සමඟ එය ඇත්තෙන්ම දුෂ්කර වනු ඇත. ගිටාර් වාදකයින්ට ජීවිතාරක්ෂකයෙකු ඇත, ඊනියා ටැබ්ලේචර්, එය මෙම හෝ එම ශබ්දය ප්‍රතිනිෂ්පාදනය කිරීම සඳහා ඔබ අල්ලා ගත යුත්තේ කුමන fret සහ කුමන තන්තුවද යන්න පැහැදිලිව පෙන්වයි, නමුත්, අවංකව කිවහොත්, මෙය තරමක් ප්‍රාථමික පද්ධතියක් වන අතර වෘත්තීය ගිටාර් වාදකයින් සහ ඇත්ත වශයෙන්ම ඕනෑම සංගීතඥයෙක් සටහන් භාවිතා කරයි.

පහත පින්තූරය දෙස හොඳින් බලන්න, එය හැකි තරම් පැහැදිලිව පෙන්වයි. ඔබ දකින පළමු දෙය පියානෝ යතුරු පුවරුව සහ ඊට ඉහලින් ඇති ශිලා ලේඛන වේ.

ඔක්ටේව් – මෙය සමාන කොටස් වලට බෙදා ඇති පරිමාණයකි, එක් අෂ්ටකයක් Do note වලින් ආරම්භ වන අතර C සටහනින්ද අවසන් වේ, C ට පසුව C සටහන ඊළඟ අෂ්ටකයට යොමු වේ.

පහත ඔබට පෙනේ ත්රිත්ව ක්ලෙෆ් - ඔබ බොහෝ දුරට එය සමඟ වැඩ කරන අතරතුර. එසේ නොමැති නම් එය හැඳින්වේ ලුණු යතුර - ඒ අසලින් නිරූපිත සටහන, අනුමාන කිරීම අපහසු නැති සේම, සොල්, වැදගත් සූක්ෂ්මතාවයක් වන්නේ පළමු අෂ්ටකයේ ලුණු ය. මෙය ඉහළ සටහන් සඳහා භාවිතා කරන සියලුම වර්ගයේ යතුරු වලින් වඩාත් සුලභ වන අතර සෑම උපකරණයක් සඳහාම සුදුසු නොවේ. පියානෝව මත, මෙම යතුරේ සටහන් කර ඇති සටහන් ප්‍රධාන වශයෙන් දකුණු අතෙන් වාදනය වේ. පියානෝවට අමතරව, වයලීනය සඳහා (එබැවින් නම), බොහෝ සුළං උපකරණ සඳහා, ගිටාර් සඳහා සහ පොදුවේ කුඩා අෂ්ටක සහ ඉහළ ස්වර ප්‍රතිනිෂ්පාදනය කරන උපකරණ සඳහා මෙම ශිරා තුළ සටහන් ලියා ඇත.

පියානෝව සඳහා භාවිතා කරන දෙවන යතුරයි බාස්,හෝ ෆා යතුර (සටහන එය අසල පිහිටා ඇත). එය වයලීනයට වඩා අඩුවෙන් භාවිතා වන අතර මුලදී ඔබ එය සක්‍රියව භාවිතා නොකරනු ඇත, නමුත් පසුව, කොටස්වල සංකූලතාව සමඟ, ඔබට කුඩා අෂ්ටකයට පහළින් පිහිටා ඇති බාස් රේඛා වාදනය කිරීමට සිදුවනු ඇත (උප කොන්ත්‍රොක්ටේව් → ප්‍රතිඔක්ටේව් → විශාල අෂ්ටක → කුඩා අෂ්ටක).

Bass යනු අඩු ශබ්දයකි, එබැවින් යතුර බාස් ගිටාර්, ඩබල් බාස්, බාසූන් වැනි අඩු තාරතාවක් ඇති උපකරණ මගින් භාවිතා කරයි.

වැදගත්: මෙම නඩුවේ වෙනස්කම් හුදෙක් රූපලාවණ්‍ය නොවේ - කණුව මත, bass clef හි සටහන් වෙනස් ලෙස ලියා සකස් කරනු ලැබේ, ඔබට ඒවා වෙන වෙනම කටපාඩම් කිරීමට සිදුවනු ඇත, නමුත් අපි පසුව bass clef මත ස්පර්ශ කරන්නෙමු.

සටහන් වල ඇති වැදගත්ම ලක්ෂණයක් නම්, ඒවා වාදනය වන සටහන පමණක් නොව, එහි කාලසීමාව කුමක්ද යන්න නියෝජනය කිරීමයි. ඔබ ඉහත දකින සියලුම සටහන් සම්පූර්ණයි, එනම් ඒවා සමස්තය පුරා යයි මණ්ඩලය 

උපාය - සංගීතයේ ඊනියා ප්‍රබල පහරවල් ඉදිරිපිට තබා ඇති තීරු රේඛා දෙකක් අතර කාර්යයේ කොටසක්.

කාර්යයේ මැද ඇති තීරු රේඛාව නිරූපණය කරන්නේ එලෙස ය:

කාර්යය අවසන් වන අවසාන තීරු රේඛාව නිරූපණය කරන්නේ එලෙස ය:

ශක්තිමත් පහර - උච්චතම අවස්ථාව තනි මිනුමකින්, සටහන වඩාත් ඝෝෂාකාරී ලෙස වාදනය වීම මගින් එය කැපී පෙනේ, එහි වැදගත්ම දෙය නම් සංගීත ian යා එය අවධාරණය කරන අතර සවන්දෙන්නා නොදැනුවත්වම ඡේදය අවසන් වූයේ කොතැනින්ද යන්න තේරුම් ගනු ඇත. සියල්ලට පසු, ඔබ සංගීතයට සවන් දෙන අතරතුර, ඔබ කැමැත්තෙන් තොරව ඔබේ පාදයෙන් රිද්මයට තට්ටු කරන බවත්, ඔබේ අත්ලෙන් මේසයට මෘදු ලෙස තට්ටු කරන බවත්, සංගීතයේ තාලයට ඔබේ හිස වන බවත් ඔබම අල්ලාගෙන ඇත. ඔබගේ සෑම හිස ගැසීමක් හෝ පහරක් මිනුමෙහි කොටසකි (ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ අරිතිමියාවෙන් පෙළෙන්නේ නම් මිස, නමුත් මට එය සැකයි).

සටහන් කාල සීමාවන් සම්බන්ධයෙන්, ඔබට දැනටමත් ලැබී ඇති තොරතුරු වලට වඩා ඔවුන්ගේ රූපය මතක තබා ගැනීම පහසු වනු ඇත.

ඔබට ඉතා දිගු කාලයක් අවශ්ය නම් ඔබට දිගටම කරගෙන යා හැක. දැන් ඔබට විවිධ කාල සීමාවන් සහිත සටහන් කෙබඳුද යන්න පිළිබඳ මතුපිට අදහසක් ඇත, දැන් එහි පහළට යාමට උත්සාහ කරන්න ...

ඔබට පෙනෙන පරිදි කාලසීමාවේ නම්, විශාලතම ඉඟිය වේ. ඉහත අඳින ලද මුළු රවුම සම්පූර්ණ සටහනකි, එය තීරුව පුරා ශබ්ද වේ. අර්ධ සටහනක්, පිළිවෙලින්, දෙගුණයක් කුඩා වේ.

අර්ධ = ½ සම්පූර්ණ

හතරෙන් = ½ භාගය = ¼ සම්පූර්ණ

අටවන = ½ කාර්තුව = ¼ භාගය = 1/8 සම්පූර්ණ

ඒ අනුව, මෙම කවයට ගැළපෙන පරිදි මිනුමකට හරියටම බොහෝ සටහන් ගැලපේ: එහි අඩ සටහන් දෙකක් සහ අටෙන් එකක් අඩංගු විය නොහැක, හතරෙන් පහක් තිබිය නොහැක. එකතුව එකක්, එනම් සම්පූර්ණ සටහනක් ඉක්මවිය නොහැක. අනෙක් සියල්ල ඔබගේ පරිකල්පනයෙන් පමණක් සීමා වනු ඇත:

සම්පූර්ණ = අර්ධ + අටවන + අටවන + අටවන + අටවැනි

සම්පූර්ණ uXNUMXd හතරවන + අටවන + අර්ධ + අටවන ...

මා දැනටමත් ලියා ඇති පරිදි, කාලසීමාවන් අටවන හෝ දහසයට සීමා නොවේ. 32s, 64s, 128s සහ ඉන් ඔබ්බට (මෙය වඩා ෆැන්ටසියක් වුවද).

මම හිතන්නේ ඔබට කාරණය වැටහෙනවා…

එක් එක් මිනුම තුළ, නිශ්චිත රිද්මයානුකූල ස්පන්දන සංඛ්යාවක් ස්ථානගත කළ හැකිය.

සිංහාසනය - එය නිශ්චිත මගීන් ගණනකට පමණක් ගමන් කළ හැකි දුම්රිය මැදිරි වැනිය, උදාහරණයක් ලෙස වැඩිහිටියන් 4 දෙනෙකු හෝ ළමුන් 8 දෙනෙකු (ප්‍රමාණය 4/4). ඒවායින් කීයක් බීට් එකකට ගැලපේද යන්න පෙන්නුම් කරයි විශාලත්වය.

ඉතින්, අපට ඉතිරිව ඇත්තේ එක් අවසන් ස්පර්ශයකි - පහර ප්රමාණය.

ඉහත රූප සටහන දෙස තවත් බලන්න. සංගීතය නිර්මාණය වීමට බලපාන වෙනත් සාධක නොතිබුනේ නම්, අපි ජීවත් වන්නේ සෑම ගීතයකම පහත වැටීම සැමවිටම එක හා සමාන වන ලෝකයක, නැටුම් සංගීතයක් නොමැති ලෝකයක සහ පොදුවේ රිද්මය ඉතා ඉහළ මට්ටමක පවතිනු ඇත. දුප්පත්.

යතුරට පසුව ලියා ඇති සංඛ්යා පෙන්නුම් කරන්නේ කුමක්ද යන්නයි පහර ප්රමාණය, එනම්, කොපමණ වාර ගණනක් සහ කුමන ස්ථානයේ දී ඔබට ශක්තිමත් පහරක් ඇසෙනු ඇත.

ඉහළ ප්‍රමාණයේ අංකය යන්නෙන් අදහස් වන්නේ මිනුමක් තුළ බීට් කීයක් තිබේද යන්නයි අඩු කාලසීමාව අනුව ඒවා මොනවාද?

අඩු ඉලක්කම් විකල්ප:

• 1 - සම්පූර්ණ
• 2 - අඩක්
• 4 - කාර්තුව
• 8 - අටවන
• 16 - දහසය
• 32 - තිස් දෙවන, ආදිය.

4/4 යනු වඩාත් පොදු ප්රමාණයයි, එය යොමු කිරීමක් ලෙස පිළිගනු ලැබේ. මම සටහන් කාල සීමාවන් ගැන කතා කරන විට, මම 4/4x කාල අත්සන ගැන කතා කළෙමි. මෙම සංඛ්‍යාවලින් අදහස් වන්නේ මිනුමෙහි බීට් 4ක් ඇති බවත් ඒවා කාලසීමාව තුළ හතරේ පහරවල් බවත්ය.

නමුත් ඊට අමතරව, තවත් ඒවා ඇත, සහ තරමක් සම්මත නොවේ. නමුත් මම ඔබව වැඩිපුර පටවන්නේ නැති අතර, පළමු වතාවට (සහ එය ප්‍රමාණවත් වනු ඇත) මෙම තුන ඔබට ප්‍රමාණවත් වනු ඇත:

තේරුම් ගැනීම පහසු කිරීම සඳහා, මෙන්න, උදාහරණයක් ලෙස, 2/4 හි ඇති තීරුව රූප සටහනේ පෙනෙන්නේ කෙසේද:

ඔබට පෙනෙන පරිදි, සම්පූර්ණ මිනුම 4/4 න් ½ වන අතර, ඒ අනුව, එය සම්පූර්ණ සටහනකට වඩා 2 ගුණයකින් අඩුය, එනම් එහි උපරිම ප්‍රමාණය අඩක් වනු ඇත:

2/4 = 1 අර්ධ = 2 සිව්වන = 4 අටවෙනි

සෑම 2වන පහරක්ම ශක්තිමත් පහරක් ලෙස සලකනු ලැබේ.

¾ හි, සියල්ල ටිකක් සංකීර්ණ වනු ඇත:

¾ = 1 අර්ධ + 1 හතරවන = 3 සිව්වන = 6 අටවෙනි

මාර්ගය වන විට, මෙම මිනුම තුළ වෝල්ට්ස් වාදනය කරනු ලැබේ! නමුත් මෙය නර්තන සංගීතය පිළිබඳ ප්රශ්නයක් මිස අන් කිසිවක් නොවේ. නටමින් සිටින අය මාව තේරුම් ගනීවි, පොදුවේ ගත් කල, මම හිතන්නේ, දැනටමත් ඒකාකෘති බවට පත්ව ඇති මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩය කිහිප වතාවක්ම අසා ඇත: “එකක්, දෙකක්, තුනක්! එක දෙක තුන!". ඔව්, ඔව්, මෙය ¾.

නමුත් එවැනි ගිණුමක් 3/8 ප්‍රමාණයෙන් ද සොයාගත හැකි අතර මෙහිදී අපි කාර්තු නොව අටෙන් එකක් සලකා බලමු. මක්නිසාද යත්, ඉහළ අංකය අපට පවසන්නේ මිනුමේ බීට් 3 ක් ඇති බවත්, පහළ අංකයෙන් ඒවා හතරෙන් එකක් නොවන බවත්, කාලසීමාවෙන් අටවන බවත්ය.

කොටස සෑම විටම තීරුව සම්පූර්ණයෙන්ම පිරවිය යුතු නැත, සමහර විට හරියටම කිවහොත් හිස් අවකාශයන්, විරාමයන් තිබිය යුතුය. ඔවුන්ගේ නම් කිරීම සඳහා, යන්නට තැනක් නැති නමුත් ඔබ මතක තබා ගත යුතු විශේෂ සලකුණු ද ඇත. සටහන අසල තද පැහැති තිතක් තිබේ නම්, මෙයින් අදහස් කරන්නේ කාලසීමාව අඩකින් දිගු කර ඇති බවත් මතක තබා ගන්න!

කොරපොතු වාදනය කරන ආකාරය මම පැහැදිලි කළ පළමු පාඩම ඔබට තවමත් මතක ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි.

අපි C major (C dur), F major (F dur), G major (G dur) විශ්ලේෂණය කළා. දැන්, නව දැනුම ලබා ගත් පසු, මෙම පරිමාණයන් පෙනෙන්නේ කෙසේදැයි බලමු (සී මේජර් නොමැතිව අපට කළ හැකිය - එහි සියල්ල දැනටමත් පැහැදිලිය).

එෆ් මේජර් (එෆ් දුර)

G මේජර් (G මේජර්)

පැතලි සහ තියුණු ලෙස ඔබ කළු යතුරු මත වාදනය කරන සටහන් පෙන්නුම් කරයි .... කෙසේ වෙතත්, ඔබ දැනටමත් සියල්ල දැන සිටිය යුතුය, ඔබ තරාදි සෙල්ලම් කළා නේද? සියල්ලට පසු, ඔවුන් සෙල්ලම් කළා, හරිද? මතක තබා ගන්න, මම ඔබව විශ්වාස කරමි!

ඔබට ඉගෙන ගත හැකි දේ සාරාංශ කර බලමු:

බාලාංශයේ සරලම ගීතය මෙයයි: "Loaf-loaf, ඔබට අවශ්ය කවුරුන් හෝ තෝරන්න!".

අඩු කිරීම ක්‍රියාත්මක කරන්න:

1. ගීතයේ ආරම්භයේදීම, ක්ලෙෆ් සැමවිටම තබා ඇත, මේ අවස්ථාවේ දී, එය ට්‍රෙබල් ක්ලෙෆ් වේ.
2. යතුරට පසු තියුණු 2 ක් ඇත. හදිසි අනතුරු මගින් කෑල්ල වාදනය කරන යතුර පෙන්වයි. මෙම නඩුවේදී, කාර්ය මණ්ඩලයේ තියුණු වන්නේ දෙවන අෂ්ටකයේ C සහ දෙවන අෂ්ටකයේ F පාලකයන් මතය. මෙයින් අපි නිගමනය කරන්නේ ගීතය ඩී මේජර් යතුරේ වාදනය වන බවයි (මෙය තවමත් නොදැන සිටීම ගැන ඔබට සමාව දෙන්න, මම පාඩම් වල මෙම පරිමාණය තවම ස්පර්ශ කර නැත).
3. 2/4 - ඔබ අවධානය යොමු කළ යුතු සහ එහි සීමාවන් නොඉක්මවිය යුතු කාල අත්සන ඔබ දකිනවා. සෑම ශක්තිමත් පහරක්ම දෙවැන්නයි.
4. කාර්තු විරාම නිරූපකය - ගීතයේ පළමු කාර්තුව පියානෝ වාදනය නොමැතිව යා යුතුය.
5. පළමු අෂ්ටකයේ D හි අටවන සටහන් දෙක.
6. උපාය මාර්ගය.
7. මීළඟ මිනුමෙහි ආරම්භය: පළමු අෂ්ටක සොල්හි "අට" සටහන් 2, පළමු අෂ්ටකයේ අටවන සී.

ඔබගේ සිතුවිලි ඉහත කරුණු සමඟ සමපාත වූයේ නම්, මම ඔබට සුබ පතන්නට ඉක්මන් වෙමි, ඔබ නිවැරදි දිශාවට ගමන් කරයි. ඔබ එකවර සාර්ථක නොවූයේ නම්, අධෛර්යමත් නොවන්න - මෙම ද්‍රව්‍යය මුල සිටම ප්‍රගුණ කිරීම තරමක් අපහසුය. එහෙත්, ඔවුන් පවසන පරිදි, යමක් ඉගෙන ගැනීමට ප්රධාන මාර්ගය වන්නේ පුහුණුවීමයි. ආරම්භ කිරීමට, ෂීට් සංගීතයෙන් සරල ගීත වාදනය කරන්න, සහ, වැදගත් ලෙස, ඔබ කියවන සටහන් ගායනා කිරීමට උත්සාහ කරන්න. ඒ අතරම, ඔබ අසල දැනුමක් සහ හොඳ ශ්‍රවණයක් ඇති පුද්ගලයෙකු සිටීම යෝග්‍ය වේ, මන්ද ඔබ “කප්පම්” කළහොත් එය ඔබට හානියක් පමණි. ඔබට ඔබේම ශ්‍රවණය ගැන විශ්වාස නම්, ඉදිරියට යන්න ... ආන්තික අවස්ථාවන්හිදී, ඔබට ඔබේ පියානෝව වෙත අවධානය යොමු කළ හැකිය - එය ඔබට ඔබේ කටහඬ සමඟ බොරු කීමට ඉඩ නොදේ.

ක්‍රමක්‍රමයෙන්, ඔබ එකම තරාදියෙන් පවා ගායනා කර වාදනය කළහොත්, ඔබේ වෘත්තීය මට්ටම ඉතා ඉහළ මට්ටමකට නැඟී සිටින අතර, ඔබ වඩාත් විශ්වාසයෙන් සටහන් කියවනු ඇත. ගොඩනැගිල්ලක වැදගත්ම දේ අත්තිවාරම බව ඔබට මතක ඇති. ඔබ එය වඩාත් තදින් බිම තබන තරමට, ඔබට අනාගතයේ ජීවත් වීමට පහසු වනු ඇත. මේ අතරතුර ... ඔබට ඉවසන්න, මගේ මිත්‍රවරුනි, ඉවසන්න!

අද, ප්‍රසාද දීමනාවක් ලෙස, මම ඔබට යෝජනා කරන්නේ මෙය භාවිතා කර සටහන් හඳුනා ගැනීමට පුරුදු වන්න. සංගීත ඉගෙනුම් වැඩසටහන.

අපගේ මීළඟ, තුන්වන පාඩම අනාගත පියානෝ වාදකයෙකු දැනගත යුතු පරිමාණයන්, කාල පරතරයන් සහ වෙනත් සංකල්ප සඳහා කැප කෙරේ.