ප්‍රධාන පරිමාණයන්, අන්තරයන්, ස්ථාවර පියවර, සජ්ඣායනා කිරීම (පාඩම් 3)
සැලැස්ම

ප්‍රධාන පරිමාණයන්, අන්තරයන්, ස්ථාවර පියවර, සජ්ඣායනා කිරීම (පාඩම් 3)

පියානෝ නිබන්ධනය ප්‍රගුණ කිරීමේ මෙම අදියරේදී, අපි දිගටම ප්‍රධාන පරිමාණයන් අධ්‍යයනය කරන්නෙමු, වඩාත් නිවැරදිව, සුදු යතුරු වලින් වාදනය කරන ඉතිරි ප්‍රධාන පරිමාණයන්. ඔබ දැනටමත් සොල්ෆෙජියෝ සහ පියානෝ යතුරුපුවරුව ගැන තරමක් හුරුපුරුදු යැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි, මන්ද දැන් ඔබට හරියටම සටහන් ආකාරයෙන් ලියා ඇති පරිමාණයන් තෝරා ගැනීමට සිදුවනු ඇත.

#2 පාඩමේදී ඔබ C major, F major සහ G major scales ගැන ඉගෙන ගත්තා. තවත් පරිමාණයන් 4ක් ඉගෙන ගැනීමට ඉතිරිව ඇත: Re, Mi, La සහ Si major. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඒවා සියල්ලම ඔබ දැනටමත් දන්නා එකම යෝජනා ක්‍රමයට අනුව ක්‍රීඩා කර ඇත: ස්වරය - ස්වරය - සෙමිටෝන් - ස්වරය - ස්වරය - ස්වරය - සෙමිටෝන්. සංගීත කාර්ය මණ්ඩලයක් මත ලියා ඇති විට, ඔවුන්ගේ වෙනස්කම් කළු යතුරු (තියුණු සහ පැතලි) යම් පරිමාණයකින් භාවිතා කරනු ඇත.

ආරම්භ කිරීමට, යෝජනා ක්රමය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරමින් උත්සාහ කරන්න 2 ස්වරය - අර්ධ ස්වරය - 3 නාදය - අර්ධ තානය ඔබේම කනට කොරපොතු ගන්න.

ඩී මේජර්

ප්‍රධාන පරිමාණයන්, අන්තරයන්, ස්ථාවර පියවර, සජ්ඣායනා කිරීම (පාඩම් 3)

මෙම යතුරේ, ඔබට පෙනෙන පරිදි, "කළු" යතුරු F # සහ C # භාවිතා වේ.

ප්‍රධාන පරිමාණයන්, අන්තරයන්, ස්ථාවර පියවර, සජ්ඣායනා කිරීම (පාඩම් 3)

අපි ප්රධානයි

 ප්‍රධාන පරිමාණයන්, අන්තරයන්, ස්ථාවර පියවර, සජ්ඣායනා කිරීම (පාඩම් 3)

ප්‍රධාන පරිමාණයන්, අන්තරයන්, ස්ථාවර පියවර, සජ්ඣායනා කිරීම (පාඩම් 3)

ප්රධාන

ප්‍රධාන පරිමාණයන්, අන්තරයන්, ස්ථාවර පියවර, සජ්ඣායනා කිරීම (පාඩම් 3)

ප්‍රධාන පරිමාණයන්, අන්තරයන්, ස්ථාවර පියවර, සජ්ඣායනා කිරීම (පාඩම් 3)

බී මේජර්

 ප්‍රධාන පරිමාණයන්, අන්තරයන්, ස්ථාවර පියවර, සජ්ඣායනා කිරීම (පාඩම් 3)

ප්‍රධාන පරිමාණයන්, අන්තරයන්, ස්ථාවර පියවර, සජ්ඣායනා කිරීම (පාඩම් 3)

ඔබට ඇත්තේ පරිමාණයන් ඉගෙන ගෙන ඒවා ඉක්මනින් හා රිද්මයානුකූලව වාදනය කරන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගත යුතුය. පුහුණු වන්න, පුහුණු වන්න සහ තවත් පුහුණු වන්න!

විරාම - මෙය සටහන් දෙකක් අතර දුර වේ, ඔවුන්ගේ අනුදැනුමකින් තොරව එය පසුව වැඩිදියුණු කිරීමට නොහැකි වනු ඇත.

අර්ධ ස්වරය (0,5 ස්වරය) යනු එක් යතුරක චලනයක් බව මම ඔබට මතක් කරමි, ස්වරය (1) යනු 2 චලනයකි.

ප්‍රධාන පරිමාණයන්, අන්තරයන්, ස්ථාවර පියවර, සජ්ඣායනා කිරීම (පාඩම් 3)

සංගීත කාර්ය මණ්ඩලයේ (ප්‍රීමා සිට අෂ්ටක දක්වා) විරාමයන් පෙනෙන්නේ එලෙස ය.

 ප්‍රධාන පරිමාණයන්, අන්තරයන්, ස්ථාවර පියවර, සජ්ඣායනා කිරීම (පාඩම් 3)

සංගීත පාසල්වල, කාල පරතරයන් වාදනය කරන විට, ඒවා කනෙන් හඳුනා ගැනීමට සිසුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටී. ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙය නිවසේදී ක්‍රියාත්මක කිරීම අපහසුය, නමුත් ඔබට කාල පරතරයන් වාදනය කළ හැකි අතර ඔබේම ශබ්දය මතක තබා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න. ශ්‍රවණය වර්ධනය සඳහා අවශ්‍ය සංගීත පාසල්වල සංගීත ආඥා සහ ගායනය ද සිදු කෙරේ. ගුරුවරයා යම් යම් සටහන් වාදනය කරන අතර, සිසුන් මුලින්ම ඔහු වාදනය කළ දේ තේරුම් ගත යුතුය - පරිමාණයක්, ස්ථාවර පියවරක් හෝ ගායනයක් (පසුව තවත් බොහෝ විකල්ප ඇත), ඉන්පසු සිසුන් මිනුමකින් සටහන් ගණන තීරණය කර සකස් කළ යුතුය. බාර්ලයින්, අවසානයේ කාර්යය ලබා දෙනු ලැබේ පාරදෘශ්‍ය (එනම්, C major scale වෙතින්, B major හි සම්පූර්ණ ආඥාව නැවත ලියන්න, උදාහරණයක් ලෙස).

ස්ථාවර පියවර chords ගොඩනැගීමට අවශ්‍ය වේ. 1-3-5 වාදනය කරන ලද සටහන් - ඊනියා ස්ථාවරය. C major scale හි, මේවා Do – Mi – Sol, D major scale හි සටහන් වේ: D – Fa # – La.

ගායනා කිරීම - මෙහි සෑම දෙයක්ම සරලයි, ඔබට ලබා දී ඇති එකට යාබදව ඇති සටහන් පමණක් ඔබට ගායනා කළ යුතුය. සජ්ඣායනය ඉහළින් සහ පහළින් ය. ඉහළ සටහනේ Do, සියල්ල මේ ආකාරයෙන් පෙනෙනු ඇත: Re-Si-Do; පහළ: C-Re-Do. Re සටහන සමඟින්, ඉහළින් ගායනා කිරීම මේ වගේ වනු ඇත: Mi-Do # (ඔබට තියුණු වචනය ගායනා කිරීමට අවශ්‍ය නැත) – Re; පහළ: කරන්න (#) – Mi – Re.

අවාසනාවකට, මෙය ගුරුවරයෙකුගේ උපකාරය ප්රයෝජනවත් වන අවස්ථා වලින් එකකි, නමුත් ඔබට එවැනි අවස්ථාවක් නොමැති නම්, ඔබට අවම වශයෙන් එවැනි ප්රයෝජනවත් දේවල් පිළිබඳ සාමාන්ය දැනුමක් ලබා දෙන්න. ස්ථාවර පියවර සහ කාල පරතරයන් කෙරෙහි විශේෂ අවධානයක් යොමු කරන්න, එවිට ඔබට ඒවා නොමැතිව කළ නොහැකි වනු ඇත. තරාදි වාදනය කිරීමට අමතක නොකරන්න, එවිට ඔබ සාර්ථකත්වය කරා ගමන් කරනු ඇත!

හොඳයි, ඔබ කඩිසර ශිෂ්‍යයෙක් නම් සහ පාඩම් ද්‍රව්‍ය හොඳින් ප්‍රගුණ කර ඇත්නම් (පැය ගණනාවක අභ්‍යාස වලින් පසු), ඊළඟ, හතරවන පාඩම පටිගත කිරීම සහ සංගීත පෙළ වාදනය කිරීම සඳහා ඔබව සාදරයෙන් පිළිගනිමු.

ඔබමයි