රිම්ස්කි - කෝර්සකොව්: මූලද්‍රව්‍ය තුනේ සංගීතය - මුහුද, අවකාශය සහ සුරංගනා කතා

     රිම්ස්කි-කෝර්සකොව්ගේ සංගීතයට සවන් දෙන්න. ඔබව ප්‍රවාහනය කරන්නේ කෙසේදැයි ඔබ නොදකිනු ඇත  සුරංගනා කතා, මැජික්, ෆැන්ටසි ලෝකයට. “නත්තලට පෙර රාත්‍රිය”, “ගෝල්ඩන් කුකුළා”, “ද ස්නෝ මේඩන්”... මේවා සහ “සංගීතයේ මහා කතන්දරකාරයා” රිම්ස්කි-කෝර්සකොව්ගේ තවත් බොහෝ කෘතීන් සුරංගනා කතා ජීවිතයක්, යහපත්කම පිළිබඳ ළමා සිහිනය සමඟින් විහිදී ඇත. හා යුක්තිමය. වීර කාව්‍ය, ජනප්‍රවාද සහ මිථ්‍යාවන් ඔබේ සිහින ලෝකයට සංගීත රාජධානියෙන් පැමිණේ. සෑම නව ගීතයක් සමඟම, සුරංගනා කතාවේ සීමාවන් පුළුල් හා පුළුල් වේ. තවද, දැන්, ඔබ තවදුරටත් සංගීත කාමරයේ නැත. බිත්ති විසුරුවා හැර ඔබ  -  සමඟ සටනට සහභාගී වන්නා  මායාකාරිය සහ නපුර සමඟ සුරංගනා කතා සටන අවසන් වන්නේ කෙසේද යන්න රඳා පවතින්නේ ඔබේ ධෛර්යය මත පමණි!

     යහපතෙහි ජයග්රහණය. නිර්මාපකයා මේ ගැන සිහින මැව්වා. ඔහුට අවශ්‍ය වූයේ පෘථිවියේ සිටින සෑම පුද්ගලයෙකුම, සියලු මනුෂ්‍ය වර්ගයා, මහා කොස්මෝස් හි නිර්මල, උපක්‍රම රහිත නිර්මාණයක් බවට පත් කිරීමයි. රිම්ස්කි-කෝර්සකොව් විශ්වාස කළේ මිනිසා "බැලීමට ඉගෙන ගන්නේ නම්."  තරු වලට,” මිනිසුන්ගේ ලෝකය වඩා හොඳ, වඩා පරිපූර්ණ, කාරුණික වනු ඇත. දැවැන්ත සංධ්වනියක “කුඩා” සටහනක සුසංයෝගී ශබ්දය සුන්දර සංගීතයක් නිර්මාණය කරන ආකාරයටම ඉක්මනින් හෝ පසුව මිනිසාගේ සමගිය සහ අසීමිත විශ්වය පැමිණෙනු ඇතැයි ඔහු සිහින මැව්වේය. රචකයා සිහින මැව්වේ ලෝකයේ බොරු සටහන් හෝ නරක මිනිසුන් නොමැති බවයි. 

        මහා සංගීතඥයාගේ සංගීතයේ තවත් අංගයක් ශබ්ද කරයි - මේවා OCEAN හි තනු, දිය යට රාජධානියේ රිද්මයන් වේ. Poseidon හි ඉන්ද්‍රජාලික ලෝකය සදහටම ඔබව විස්මයට පත් කර ආකර්ෂණය කරයි. එහෙත් ඔබේ කන් වසඟ වන්නේ කපටි මිථ්‍යා සයිරන්ලාගේ ගීත නොවේ. "Sadko", "The Tale of Tsar Saltan" සහ "Scheherazade" යන ඔපෙරාවල Rimsky-Korsakov විසින් උත්කර්ෂයට නංවන ලද මුහුදු අවකාශයේ සුන්දර, පිරිසිදු සංගීතයෙන් ඔබ වශී වනු ඇත.

     රිම්ස්කි-කෝර්සකොව්ගේ කෘතිවල සුරංගනා කතා තේමාව පැමිණියේ කොහෙන්ද, ඔහු අභ්‍යවකාශය සහ මුහුද පිළිබඳ අදහස්වලට ආකර්ෂණය වූයේ ඇයි? මෙම මූලද්‍රව්‍ය ඔහුගේ කාර්යයේ මඟ පෙන්වන තරු බවට පත්වීමට නියමිතව තිබුණේ කෙසේද? ඔහු තම කෞතුකාගාරය වෙත පැමිණියේ කුමන මාර්ගවලින්ද? මේ ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු ඔහුගේ ළමා වියේදී සහ නව යොවුන් වියේදීම සොයා බලමු.

     Nikolai Andreevich Rimsky - Korsakov උපත ලැබුවේ 6 මාර්තු 1844 වන දින Novgorod පළාතේ Tikhvinsk හි කුඩා නගරයේ ය. නිකොලායිගේ පවුලේ (ඔහුගේ පවුලේ නම නිකී) බොහෝ දෙනෙක් සිටියහ  කීර්තිමත් නාවික සටන් නිලධාරීන් මෙන්ම රජයේ ඉහළ පෙළේ නිලධාරීන්.

     නිකලස්ගේ සීයා, රණශූර යාකොව්ලෙවිච් රිම්ස්කි - කෝර්සකොව් (1702-1757), නාවික හමුදා සේවයට කැප විය. සමුද්‍රීය ඇකඩමියෙන් උපාධිය ලැබීමෙන් පසු ඔහු බෝල්ටික් කලාපයේ රුසියාවේ ජල දේශසීමා ආරක්ෂා කළේය  ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්හි ජලයේ. ඔහු උප අද්මිරාල්වරයෙකු වූ අතර ක්‍රොන්ස්ටාඩ් බලඝණයට නායකත්වය දුන්නේය.

      සීයා  Niki, Pyotr Voinovich, ජීවිතයේ වෙනස් මාර්ගයක් තෝරා ගත්තේය. ඔහු සිවිල් ක්ෂේත්‍රයේ රාජ්‍යයට සේවය කළේය: ඔහු වංශවත් අයගේ නායකයා විය. නමුත් ඔහු පවුලේ ජනප්‍රිය චරිතයක් වූයේ මේ නිසා නොවේ. ඔහුගේ මංමුලා සහගත ක්‍රියාව නිසා ඔහු ප්‍රසිද්ධියට පත් විය: ඔහු තම ආදරණීයයා පැහැරගෙන ගියේ ඇගේ දෙමව්පියන්ගේ විවාහය සඳහා කැමැත්ත ලබා නොගෙනය.

       අනාගත ශ්‍රේෂ්ඨ නිර්මාපකයෙකු වන නිකොලායිට ඔහුගේ මාමා වන නිකොලායි පෙට්‍රොවිච් රිම්ස්කි - කෝර්සකොව් (1793-1848) ගෞරවය පිණිස එම නම ලබා දුන් බව ඔවුහු පවසති.  ඔහු වයිස් අද්මිරාල් තනතුර දක්වා ඉහළ ගියේය. ඔහු ලොව වටා සංචාරයකට සහභාගී වීම ඇතුළු වීරෝදාර මුහුදු ගමන් කිහිපයක් කළේය. 1812 යුද්ධයේදී ඔහු ස්මොලෙන්ස්ක් අසල මෙන්ම බොරෝඩිනෝ පිටියේ සහ ටරුටිනෝ අසල ප්‍රංශයට එරෙහිව ගොඩබිම සටන් කළේය. හමුදා සම්මාන රැසක් ලබා ඇත. 1842 දී මාතෘ භූමියේ සේවය සඳහා ඔහු පීටර් ද මහා නාවික බලකායේ (නාවික ආයතනය) අධ්‍යක්ෂ ලෙස පත් කරන ලදී.

       නිර්මාපකයාගේ පියා ඇන්ඩ්‍රි පෙට්‍රොවිච් (1778-1862) ස්වෛරී සේවයේ විශාල උසකට පැමිණියේය. වොලින් පළාතේ උප ආණ්ඩුකාරවරයා බවට පත් විය. කෙසේ වෙතත්, කිසියම් හේතුවක් නිසා, සමහර විට ඔහු නිදහස් චින්තකයන්ට - සාර්වාදී බලයේ විරුද්ධවාදීන්ට අවශ්ය දැඩිකම නොපෙන්වීම නිසා, ඔහු 1835 දී ඉතා අඩු විශ්රාම වැටුපක් සහිත සේවයෙන් නෙරපා හරින ලදී. මෙය සිදු වූයේ නිකා ඉපදීමට වසර නවයකට පෙරය. තාත්තා කැඩිලා ගියා.

      ඇන්ඩ්‍රි පෙට්‍රොවිච් තම පුතා ඇති දැඩි කිරීමේදී බැරෑරුම් ලෙස සහභාගී නොවීය. නිකොලායි සමඟ පියාගේ මිත්‍රත්වයට විශාල වයස් පරතරයක් බාධා විය. Niki උපත ලබන විට, Andrei Petrovich දැනටමත් වයස අවුරුදු 60 ට වැඩි විය.

     අනාගත නිර්මාපකයාගේ මව වන සොෆියා වාසිලීව්නා ධනවත් ඉඩම් හිමියෙකු වන ස්කරියාටින්ගේ දියණියයි.  සහ දාස ගොවි කාන්තාවක්. අම්මා තම පුතාට ආදරය කළා, නමුත් ඇයට නිකී සමඟ ඉතා විශාල වයස් වෙනසක් තිබුණා - අවුරුදු 40 ක් පමණ. ඔවුන් අතර සම්බන්ධතාවයේ සමහර විට යම් ආතතියක් ඇති විය. මේ සඳහා ප්රධාන හේතුව, සමහර විට, වයසට සම්බන්ධ ගැටළු පවා නොවේ.  ඇය මානසික අවපීඩනයට පත් විය  පවුල තුළ මුදල් නොමැතිකම. තම පුතා වැඩිහිටියෙකු වූ පසු, ඔහුගේ කැමැත්තට එරෙහිව වුවද, නාවික හමුදා නිලධාරියෙකුගේ හොඳ වැටුප් සහිත වෘත්තිය තෝරා ගනු ඇතැයි ඇය බලාපොරොත්තු වූවාය. ඇය නිකොලායිව මෙම ඉලක්කය කරා තල්ලු කළේ ඔහු අපේක්ෂිත මාර්ගයෙන් ඉවතට යනු ඇතැයි යන බියෙනි.

     ඉතින්, නිකාට ඇගේ පවුල තුළ සම වයසේ මිතුරන් සිටියේ නැත. ඔහුගේම සහෝදරයා පවා නිකොලායිට වඩා අවුරුදු 22 ක් වැඩිමල්ය. ඔහුගේ සහෝදරයා දැඩි ආකල්පයකින් කැපී පෙනෙන බව අප සැලකිල්ලට ගන්නේ නම් (ඔවුන් ඔහුට රණශූරයා ලෙස නම් කළේ ඔහුගේ සීයාට ගෞරවයක් වශයෙන්), ඔවුන්ට ප්‍රායෝගිකව විශේෂ අධ්‍යාත්මික සමීපතාවයක් නොතිබුණි. කෙසේ වෙතත් නිකාට තම සහෝදරයා කෙරෙහි තිබුණේ උද්යෝගිමත් ආකල්පයකි.  සියල්ලට පසු, රණශූරයා නාවික නාවිකයෙකුගේ සංකීර්ණ හා ආදර වෘත්තිය තෝරා ගත්තේය!

      ඔවුන්ගේ ළමා ආශාවන් සහ සිතුවිලි දිගු කලක් අමතක කර ඇති වැඩිහිටියන් අතර ජීවිතය, දරුවා තුළ ප්රායෝගිකත්වය සහ යථාර්ථවාදය ගොඩනැගීමට දායක වේ, බොහෝ විට සිහින දකින වියදමෙන්. අනාගත නිර්මාපකයාගේ සංගීතයේ සුරංගනා කතා සඳහා ඇති ආශාව මෙයින් පැහැදිලි නොවන්නේද? ඔහු  ළමා වියේදී පාහේ අහිමි වූ අපූරු සුරංගනා කතා ජීවිතය වැඩිහිටි වියේදී "ජීවත් වීමට" උත්සාහ කළාද?

     තරුණයෙකු සඳහා ප්‍රායෝගිකත්වය සහ දිවා සිහින වල දුර්ලභ සංයෝජනයක් රිම්ස්කි-කෝර්සකොව්ගේ සුප්‍රසිද්ධ වාක්‍ය ඛණ්ඩයේ දැකිය හැකිය, ඔහුගේ මවට ඔහුගේ ලිපියේ ඇසිණි: "තරු දෙස බලන්න, නමුත් බලන්න එපා සහ වැටෙන්න එපා." තරු ගැන කතා කරනවා. නිකොලායි තරු පිළිබඳ කථා කියවීමට උනන්දු වූ අතර තාරකා විද්‍යාව කෙරෙහි උනන්දු විය.

     මුහුද, තරු සමඟ එහි "අරගල" තුළ, එහි ස්ථානය අත්හැරීමට "අවශ්ය නොවීය". වැඩිහිටියන් තවමත් ඉතා තරුණ නිකොලායි අනාගත අණ දෙන නිලධාරියෙකු, නෞකාවේ කපිතාන්වරයෙකු ලෙස ඇති දැඩි කළහ. ශාරීරික පුහුණුව සඳහා බොහෝ කාලයක් ගත විය. ඔහු ජිම්නාස්ටික් ක්‍රීඩාවට පුරුදු වී සිටි අතර දෛනික චර්යාවට දැඩි ලෙස අනුගත විය. ඔහු හැදී වැඩුණේ ශක්තිමත්, ඔරොත්තු දෙන පිරිමි ළමයෙකු ලෙසය. වැඩිහිටියන්ට අවශ්‍ය වූයේ ඔහු ස්වාධීනව හා වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමටයි.  අපි නරක් නොවී සිටීමට උත්සාහ කළෙමු. ඔවුන් කීකරු වීමට හා වගකීමෙන් කටයුතු කිරීමට ඇති හැකියාව ඉගැන්වූහ. සමහර විට ඔහු (විශේෂයෙන් වයස සමඟ) ඉවත් වූ, වෙන් වූ, සන්නිවේදනය නොකරන සහ දැඩි පුද්ගලයෙකු ලෙස පෙනුනේ ඒ නිසා විය හැකිය.

        එවැනි දැඩි ස්පාටන් හැදී වැඩීමකට ස්තූතිවන්ත වන්නට, නිකොලායි ක්‍රමයෙන් යකඩ කැමැත්තක් මෙන්ම තමා කෙරෙහි දැඩි හා දැඩි ආකල්පයක් වර්ධනය කළේය.

      සංගීතය ගැන කුමක් කිව හැකිද? නිකාගෙ ජීවිතේ එයාට තාම තැනක් තියෙනවද? සංගීතය හැදෑරීමට පටන් ගත් තරුණ රිම්ස්කි-කෝර්සකොව් ඔහුගේ සිහින තුළ තවමත් කපිතාන්වරයාගේ යුධ නෞකාවක පාලම මත සිටගෙන මෙසේ අණ කළ බව පිළිගත යුතුය: “මූරිං රේඛා අත්හරින්න!”, “බූම් ටොප්මාස්ට් මත ගල්පර ගන්න, ජිබ් සහ ස්ටේසේල්!"

    ඔහු වයස අවුරුදු හයේදී පියානෝව වාදනය කිරීමට පටන් ගත්තද, සංගීතයට ඇති ඔහුගේ ඇල්ම ක්ෂණිකව මතු නොවූ අතර ඉක්මනින්ම සියල්ල ඇතුළත් සහ සියල්ල පරිභෝජනය කරන බවට පත් නොවීය. නිකාගේ සංගීතය සඳහා වූ විශිෂ්ට කන සහ විශිෂ්ට මතකය, ඇය කලින් සොයා ගත් අතර, සංගීතයට පක්ෂව වාදනය කළාය. ඔහුගේ මව ගායනා කිරීමට ප්‍රිය කළ අතර හොඳ ශ්‍රවණයක් ඇති අතර ඔහුගේ පියා ද ගායනය හැදෑරීය. ඥාතීන්ගේ කථාවලින් නිකී දැන සිටි නිකොලායිගේ මාමා වන පාවෙල් පෙට්‍රොවිච් (1789-1832), ඕනෑම සංකීර්ණතාවයකින් යුත් ඇසූ සංගීත කොටසකින් ඕනෑම කොටසක් මතකයෙන් වාදනය කළ හැකිය. ඔහු සටහන් දැන සිටියේ නැත. නමුත් ඔහුට විශිෂ්ට ශ්‍රවණ ශක්තියක් සහ අතිවිශිෂ්ට මතකයක් තිබුණි.

     වයස අවුරුදු එකොළහ සිට නිකී ඔහුගේ පළමු කෘති රචනා කිරීමට පටන් ගත්තේය. ඔහු මෙම ප්‍රදේශයේ විශේෂ ශාස්ත්‍රීය දැනුමෙන් සන්නද්ධ වුවද, පසුව අර්ධ වශයෙන් පමණක්, සියවස් කාර්තුවකට පසුව පමණි.

     නිකොලායිගේ වෘත්තීය දිශානතිය සඳහා කාලය පැමිණි විට, වැඩිහිටියන්ට හෝ දොළොස් හැවිරිදි නිකාට ඉගෙනීමට යා යුත්තේ කොතැනටද යන්න පිළිබඳව කිසිදු සැකයක් නොතිබුණි. 1856 දී ඔහු නාවික කැඩෙට් බළකායට (ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්) අනුයුක්ත කරන ලදී. පාසල ආරම්භ වී ඇත. මුලදී සියල්ල හොඳින් සිදු විය. කෙසේ වෙතත්, වසර දෙකකට පසු, නාවික පාසලේ ඉගැන්වූ නාවික කටයුතුවලට අදාළ වියළි විනය පසුබිමට එරෙහිව සංගීතය කෙරෙහි ඔහුගේ උනන්දුව තියුනු ලෙස වැඩි විය. අධ්‍යයනයෙන් නිදහස් කාලය තුළ නිකොලායි වැඩි වැඩියෙන් ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් ඔපෙරා හවුස් වෙත යාමට පටන් ගත්තේය. මම Rossini, Donizetti සහ Carl von Weber (Wagner ගේ පූර්වගාමියා) ගේ ඔපෙරා වලට ඉතා උනන්දුවෙන් සවන් දුන්නා. එම්අයි ග්ලින්කාගේ කෘති ගැන මම සතුටු වුණා: "රුස්ලාන් සහ ලියුඩ්මිලා", "සාර් සඳහා ජීවිතය" ("අයිවන් සුසානින්"). මම Giacomo Meyerbeer විසින් රචිත "Robert the Devil" ඔපෙරාවට ආදරය කළෙමි. බීතෝවන් සහ මොසාර්ට්ගේ සංගීතය කෙරෙහි ඇති උනන්දුව වර්ධනය විය.

    රිම්ස්කි-කෝර්සකොව්ගේ ඉරණමෙහි විශාල කාර්යභාරයක් ඉටු කළේ රුසියානු පියානෝ වාදකයෙකු සහ ගුරුවරයෙකු වූ ෆෙඩෝර් ඇන්ඩ්‍රෙවිච් කනිල් විසිනි. 1859-1862 දී නිකොලායි ඔහුගෙන් පාඩම් ඉගෙන ගත්තේය. Fyodor Andrevich තරුණයාගේ හැකියාවන් ඉතා ඉහළින් අගය කළේය. ඔහු මට උපදෙස් දුන්නා සංගීත නිර්මාණය කරන්න කියලා. ඔහු විසින් සංවිධානය කරන ලද "Mighty Handful" සංගීත කවයේ කොටසක් වූ පළපුරුදු නිර්මාපකයෙකු වන එම්ඒ බාලකිරෙව් සහ සංගීතඥයින්ට මම ඔහුව හඳුන්වා දුනිමි.

     1861-1862 දී, එනම්, නාවික බලකායේ අවසන් වසර දෙක තුළ, බාලකිරෙව්ගේ උපදෙස් පරිදි, රිම්ස්කි-කෝර්සකොව්, ප්‍රමාණවත් සංගීත දැනුමක් නොමැතිකම තිබියදීත්, ඔහුගේ පළමු සංධ්වනිය ලිවීමට පටන් ගත්තේය. මෙය සැබවින්ම කළ හැකිද: නිසි සූදානමකින් තොරව වහාම සංධ්වනියක් ගන්න? මෙය "Mighty Handful" හි නිර්මාතෘවරයාගේ වැඩ විලාසය විය. බාලකිරෙව් විශ්වාස කළේ කෑල්ලක් මත වැඩ කිරීම, එය ශිෂ්‍යයෙකුට ඉතා සංකීර්ණ වුවද, ප්‍රයෝජනවත් වන්නේ සංගීතය ලියා ඇති පරිදි, සංයුතියේ කලාව ඉගෙනීමේ ක්‍රියාවලිය සිදු වන බැවිනි. අසාධාරණ ලෙස දුෂ්කර කාර්යයන් සකසන්න...

     රිම්ස්කි-කෝර්සකොව්ගේ සිතුවිලි සහ ඉරණමෙහි සංගීතයේ භූමිකාව අනෙක් සියල්ලටම වඩා ආධිපත්‍යය දැරීමට පටන් ගත්තේය. නිකොලායි සමාන අදහස් ඇති මිතුරන් ඇති කර ගත්තේය: Mussorgsky, Stasov, Cui.

     ඔහුගේ සමුද්‍රීය අධ්‍යයන කටයුතු අවසන් කිරීමට නියමිත කාලසීමාව ළං වෙමින් තිබුණි. නිකොලායිගේ වෘත්තියට තමන් වගකිව යුතු යැයි සැලකූ නිකොලායිගේ මව සහ ඔහුගේ වැඩිමහල් සහෝදරයා, නිකාගේ සංගීතයට ඇති ආශාව වැඩි වීම නිකාගේ නාවික වෘත්තියට තර්ජනයක් ලෙස දුටුවේය. කලාවට ඇති ආශාවට දැඩි විරෝධයක් ඇති විය.

     අම්මා, තම පුතා නාවික වෘත්තියකට යොමු කිරීමට උත්සාහ කරමින්, තම පුතාට මෙසේ ලිවීය: "සංගීතය නිෂ්ක්‍රීය ගැහැණු ළමයින්ගේ දේපළ වන අතර කාර්යබහුල මිනිසෙකුට සැහැල්ලු විනෝදාස්වාදයකි." ඇය අවසාන ස්වරයෙන් කතා කළාය: "සංගීතය සඳහා ඔබේ ආශාව ඔබේ සේවයට හානියක් වීමට මට අවශ්‍ය නැත." ආදරණීය කෙනෙකුගේ මෙම ස්ථාවරය දිගු කලක් තිස්සේ පුතාගේ මව සමඟ ඇති සම්බන්ධය සිසිල් කිරීමට හේතු විය.

     ඔහුගේ වැඩිමහල් සහෝදරයා විසින් නිකාට එරෙහිව බොහෝ දැඩි පියවර ගනු ලැබීය. රණශූරයා FA Canille වෙතින් සංගීත පාඩම් සඳහා ගෙවීම නතර කළේය.  Fyodor Andreevich ගේ ගෞරවයට, ඔහු නිකොලායිට නොමිලේ ඔහු සමඟ ඉගෙනීමට ආරාධනා කළේය.

       අම්මා සහ වැඩිමහල් සොහොයුරා, ඔවුන් යහපත් චේතනාවන් ලෙස විශ්වාස කළ දෙයින් මඟ පෙන්වූ අතර, බෝල්ටික්, අත්ලාන්තික් සාගරය සහ මධ්‍යධරණී මුහුද හරහා දිගු ගමනක් යාමට සූදානම් වෙමින් සිටි රුවල් ක්ලිපර් අල්මාස්ගේ කාර්ය මණ්ඩලයට නිකොලායි ඇතුළත් විය. ඉතින්, 1862 දී නාවික හමුදාවෙන් ගෞරව උපාධියක් ලබා ගත් විගසම, වයස අවුරුදු දහඅට වන විට මිඩ්ෂිප්මන් රිම්ස්කි-කෝර්සකොව් තෙවසරක සංචාරයක් ආරම්භ කළේය.

      දින දහසකට ආසන්න කාලයක් ඔහු සංගීත පරිසරයෙන් සහ මිතුරන්ගෙන් ඈත් වී සිටියේය. වැඩි කල් යන්නට මත්තෙන්, ඔහු පවසන පරිදි, "සාජන් මේජර්වරුන්" (රළුබව, හිතුවක්කාර බව, අඩු අධ්‍යාපනය සහ පහත් හැසිරීම් සංස්කෘතියට සමාන වූ පහළම නිලධරයන්ගෙන් එකක්) අතර මෙම ගමන ඔහුට බරක් දැනෙන්නට විය. ඔහු නිර්මාණශීලීත්වය සහ සංගීත අධ්යාපනය සඳහා මෙම කාලය අහිමි විය. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔහුගේ ජීවිතයේ “මුහුදු” කාලය තුළ, නිකොලායි ඉතා සුළු වශයෙන් රචනා කිරීමට සමත් විය: පළමු සංධ්වනියේ දෙවන චලනය (ඇන්ඩන්ටේ) පමණි. ඇත්ත වශයෙන්ම, එක්තරා අර්ථයකින් පිහිනීම රිම්ස්කි-කෝර්සකොව්ගේ සංගීත අධ්‍යාපනයට අහිතකර ලෙස බලපෑවේය. සංගීත ක්ෂේත්‍රයේ සම්පූර්ණ ශාස්ත්‍රීය දැනුම ලබා ගැනීමට ඔහු අසමත් විය. ඔහු මේ ගැන කනස්සල්ලට පත් විය. 1871 දී, දැනටමත් වැඩිහිටි වියේදී, සංරක්ෂණාගාරයේ ප්‍රායෝගික (න්‍යායාත්මක නොවන) සංයුතිය, උපකරණ සහ වාද්‍ය වෘන්දය ඉගැන්වීමට ඔහුට ආරාධනා කළ විට පමණක්, අවසානයේ ඔහු පළමු කාර්යය භාර ගත්තේය.  අධ්යයනය. ඔහුට අවශ්‍ය දැනුම ලබා ගැනීමට උදව් කරන ලෙස ඔහු සංරක්ෂණාගාර ගුරුවරුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටියේය.

      දින දහස් ගණනක ගමන, සියලු දුෂ්කරතා සහ දුෂ්කරතා තිබියදීත්, ඔහුගේ උපන් ගමන බවට පත් වූ සංගීත අංගයෙන් හුදකලා වීම තවමත් කාලය නාස්ති කර නැත. රිම්ස්කි-කෝර්සකොව්ට (සමහර විට එකල එය නොදැනුවත්වම) මිල කළ නොහැකි අත්දැකීම් ලබා ගැනීමට හැකි විය, එසේ නොමැතිව ඔහුගේ කාර්යය එතරම් දීප්තිමත් නොවනු ඇත.

     තරු යට ගත කළ රාත්‍රී දහසක්, අභ්‍යවකාශයේ පරාවර්තන, ඉහළ ඉරණම  මේ ලෝකයේ මිනිසාගේ භූමිකාවන්, දාර්ශනික තීක්ෂ්ණ බුද්ධිය, දැවැන්ත පරිමානයේ අදහස්, උල්කාපාත කඩා වැටෙනවාක් මෙන් නිර්මාපකයාගේ හදවත සිදුරු කළේය.

     නිමක් නැති සුන්දරත්වය, කුණාටු සහ කුණාටු සහිත මුහුදු මූලද්‍රව්‍යයේ තේමාව රිම්ස්කි-කෝර්සකොව්ගේ අපූරු, සිත් ඇදගන්නාසුළු සංගීත තලයට වර්ණ එකතු කළේය.  අභ්‍යවකාශය, ෆැන්ටසි සහ මුහුද යන ලෝකයට ගිය නිර්මාපකයා, අපූරු වට්ටක්කා තුනකට ඇද වැටුණාක් මෙන්, නිර්මාණශීලිත්වය සඳහා පරිවර්තනය වී, පුනර්ජීවනය වී, මල් පිපුණි.

    1865 දී නිකොලායි සදහටම ආපසු හැරවිය නොහැකි ලෙස නැවෙන් ගොඩබිමට බැස ගියේය. ඔහු නැවත සංගීත ලෝකයට පැමිණියේ විනාශයට පත්, මුළු ලෝකයම අමනාප නොවූ පුද්ගලයෙකු ලෙස නොව, නිර්මාණාත්මක ශක්තියෙන් සහ සැලසුම් වලින් පිරුණු නිර්මාපකයෙකු ලෙස ය.

      තවද, යෞවනයෙනි, පුද්ගලයෙකුගේ ජීවිතයේ “කළු”, අහිතකර ඉරි, ඔබ අධික ශෝකයකින් හෝ අශුභවාදයකින් තොරව සලකන්නේ නම්, අනාගතයේදී ඔබට ප්‍රයෝජනවත් විය හැකි හොඳ දෙයක ධාන්ය අඩංගු විය හැකි බව ඔබ මතක තබා ගත යුතුය. ඉවසන්න යාළුවනේ. සංහිඳියාව සහ සන්සුන්කම.

     මුහුදු ගමනෙන් ආපසු පැමිණි වර්ෂයේදී, නිකොලායි ඇන්ඩ්‍රෙවිච් රිම්ස්කි-කෝර්සකොව් සිය පළමු සංධ්වනිය ලිවීම සම්පූර්ණ කළේය. එය ප්‍රථම වරට සිදු කරන ලද්දේ 19 දෙසැම්බර් 1865 වැනිදාය. නිකොලායි ඇන්ඩ්‍රෙවිච් මෙම දිනය ඔහුගේ රචනා දිවියේ ආරම්භය ලෙස සැලකීය. එවිට ඔහුගේ වයස අවුරුදු විසි එකකි. පළමු ප්‍රධාන කෘතිය ප්‍රමාද වැඩිද යන්න යමෙකුට පැවසිය හැකිද? රිම්ස්කි-කෝර්සකොව් විශ්වාස කළේ ඔබට ඕනෑම වයසකදී සංගීතය ඉගෙන ගත හැකි බවයි: හය, දහය, විස්සක් සහ ඉතා වැඩිහිටි පුද්ගලයෙක් පවා. බුද්ධිමත්, විමසිලිමත් පුද්ගලයෙකු තම ජීවිත කාලය පුරාම, ඔහු ඉතා වයසට යන තුරු ඉගෙන ගන්නා බව දැනගැනීමෙන් ඔබ පුදුමයට පත් වනු ඇත.

   මැදිවියේ උගතෙකුට මිනිස් මොළයේ ප්‍රධාන රහස් වලින් එකක් දැන ගැනීමට අවශ්‍ය වූ බව සිතන්න: මතකය එහි ගබඩා වී ඇති ආකාරය.  තැටියකට ලියන්නේ කෙසේද, සහ, අවශ්ය විට, මොළයේ ගබඩා කර ඇති සියලුම තොරතුරු, හැඟීම්, කතා කිරීමට සහ නිර්මාණය කිරීමට පවා ඇති සියලු තොරතුරු "කියවීම"? ඔබේ මිතුරා යැයි සිතන්න  වසරකට පෙර මම ද්විත්ව තාරකාව ඇල්ෆා සෙන්ටෝරි වෙත අභ්‍යවකාශයට පියාසර කළෙමි (අපට ආසන්නතම තාරකාවන්ගෙන් එකක්, ආලෝක වර්ෂ හතරක් දුරින් පිහිටා ඇත). ඔහු සමඟ ප්‍රායෝගිකව කිසිදු සම්බන්ධයක් නැත, නමුත් ඔබ ඔහු සමඟ සන්නිවේදනය කළ යුතුය, ඔහුට පමණක් දන්නා එක් ඉතා වැදගත් කාරණයක් පිළිබඳව හදිසි උපදෙස් ලබා ගන්න. ඔබ නිධන් තැටි ඉවත් කර, ඔබේ මිතුරාගේ මතකයට සම්බන්ධ කර තත්පරයකින් ඔබට පිළිතුරක් ලැබේ! පුද්ගලයෙකුගේ හිසෙහි සැඟවී ඇති තොරතුරු විකේතනය කිරීමේ ගැටළුව විසඳීම සඳහා, ශාස්ත්රාලිකයෙකු පිටතින් එන ආවේගයන් සංරක්ෂණය හා ගබඩා කිරීම සඳහා වගකිව යුතු විශේෂ මොළයේ සෛලවල මස්තිෂ්ක හයිපර්නැනෝ ස්කෑන් කිරීමේ ක්ෂේත්රයේ නවතම විද්යාත්මක වර්ධනයන් අධ්යයනය කළ යුතුය. ඒ නිසා අපි නැවත පාඩම් කළ යුතුයි.

    වයස් භේදයකින් තොරව වඩ වඩාත් නව දැනුම ලබා ගැනීමේ අවශ්‍යතාවය රිම්ස්කි-කෝර්සකොව් විසින් අවබෝධ කර ගත් අතර තවත් බොහෝ ශ්‍රේෂ්ඨ පුද්ගලයින් එය වටහාගෙන ඇත. සුප්‍රසිද්ධ ස්පාඤ්ඤ චිත්‍ර ශිල්පී ෆ්‍රැන්සිස්කෝ ගෝයා මෙම මාතෘකාව පිළිබඳ සිතුවමක් ලියා එය හැඳින්වූයේ “මම තවමත් ඉගෙන ගනිමින් සිටිමි” යනුවෙනි.

     නිකොලායි ඇන්ඩ්‍රෙවිච් සිය කෘතියේ යුරෝපීය වැඩසටහන් සංධ්වනි සම්ප්‍රදායන් දිගටම කරගෙන ගියේය. මෙහිදී ඔහුට Franz Liszt සහ Hector Berlioz විසින් දැඩි බලපෑමක් එල්ල කරන ලදී.  ඇත්ත වශයෙන්ම, MI ඔහුගේ කෘතිවල ගැඹුරු සලකුණක් තැබීය. ග්ලින්කා.

     රිම්ස්කි-කෝර්සකොව් ඔපෙරා පහළොවක් ලිවීය. අපගේ කතාවේ සඳහන් ඒවාට අමතරව, මේවා "Pskov Woman", "May Night", "The Tsar's Bride", "Kashchei the Immortal", "The Tale of the Invisible City of Kitezh and the Maiden Fevronia" සහ වෙනත් ය. . ඒවා දීප්තිමත්, ගැඹුරු අන්තර්ගතයක් සහ ජාතික චරිතයකින් සංලක්ෂිත වේ.

     නිකොලායි ඇන්ඩ්‍රෙවිච් විසින් “රුසියානු ගීත තුනක තේමාවන් පිළිබඳ ඔවර්චර්”, “ස්පාඤ්ඤ කැප්‍රිසියෝ”, “දීප්තිමත් නිවාඩු” යන සංධ්වනි තුනක් ඇතුළුව සංධ්වනි කෘති අටක් රචනා කළේය. ඔහුගේ සංගීතය එහි තනු නිර්මාණය, ශාස්ත්‍රීය බව, යථාර්ථවාදය සහ ඒ අතරම විශ්මයජනක බව සහ මායාවෙන් මවිතයට පත් කරයි. ඔහු මනඃකල්පිත ලෝකය විස්තර කිරීමට භාවිතා කරන ලද ඊනියා "රිම්ස්කි-කෝර්සකොව් ගැමා" සමමිතික පරිමාණයක් නිර්මාණය කළේය.

      ඔහුගේ බොහෝ ආදර කතා විශාල ජනප්‍රියත්වයක් ලබා ගත්තේය: “ජෝර්ජියාවේ කඳුකරයේ”, “ඔබේ නමේ ඇති දේ”, “නිහඬ නිල් මුහුද”, “දකුණු රාත්‍රිය”, “මගේ දින සෙමින් අඳිනවා”. සමස්තයක් වශයෙන්, ඔහු ආදර කතා හැටකට වඩා රචනා කළේය.

      රිම්ස්කි-කෝර්සකොව් සංගීතයේ ඉතිහාසය සහ න්‍යාය පිළිබඳ පොත් තුනක් ලිවීය. 1874 සිට මෙහෙයවීම ආරම්භ කළේය.

    නිර්මාපකයෙකු ලෙස සැබෑ පිළිගැනීම ඔහු වෙත ක්ෂණිකව නොපැමිණි අතර සෑම කෙනෙකුම නොවේ. ඇතැමුන් ඔහුගේ අද්විතීය තනුවට උපහාර පුද කරන අතරේ ඔහු ඔපෙරා නාට්‍ය කලාව සම්පූර්ණයෙන් ප්‍රගුණ නොකළ බවට තර්ක කළහ.

     90 වන සියවසේ XNUMX දශකයේ අවසානයේ තත්වය වෙනස් විය. නිකොලායි ඇන්ඩ්‍රෙවිච් ඔහුගේ ටයිටැනික් කෘතිය සමඟ විශ්වීය පිළිගැනීමක් ලබා ගත්තේය. ඔහුම කිව්වා: “මට නියමයි කියන්න එපා. ඔහුට රිම්ස්කි-කෝර්සකොව් යැයි කියන්න.