ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?
ලිපි

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

Muzyczny.pl වෙළඳසැලේ ධ්වනි බෙර බලන්න Muzyczny.pl වෙළඳසැලේ ඉලෙක්ට්‍රොනික බෙර බලන්න

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

වාද්‍ය භාණ්ඩයක් වාදනය කිරීම සන්නිවේදන ක්‍රමයක් වන අතර බෙර ද ඊට වෙනස් නොවේ. වචන වෙනුවට, අපි රිද්මයක් සමඟ ක්‍රියා කරමු, එය - භාෂාවට මෙන් - එහිම ව්‍යුහයක් ඇත, එනම් MEASURE = අකුරු, TAKT = වචනය, PHASE = වාක්‍යය. සාමාන්‍යයෙන් තීරු 4, 8, 12, 16 කින් සමන්විත වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් යනු කාල සීමාවකින් අවසන් වූ වාක්‍යයකි. බෙර වාදකයෙකු සඳහා, කාල පරිච්ඡේදයක් යනු, උදාහරණයක් ලෙස, සංක්‍රාන්තියක් වාදනය කිරීම සහ අත්තාලයට පහර දීමයි. වාක්‍ය ඛණ්ඩයේ අනුපිළිවෙල මුළු සංගීත කොටසම සෑදෙයි.

ලිපි

ඩ්‍රම්ස් වාදකයෙකු වන බෙනී ග්‍රෙබ් ඔහුගේ පාසලේ “බෙර වාදනය කිරීමේ භාෂාව” හි අකුරුවලට පරිපූර්ණ ප්‍රතිසමයක් ඉදිරිපත් කළේය. ඔහුගේ සංකල්පයට බෙර ලෝකයේ ඉතා හොඳ විචාර ලැබී ඇත. එය බෙර වාදන කට්ටලය අපි ප්‍රේක්ෂකයන්ට කතා කරන භාෂාවක් ලෙස ඉදිරිපත් කරයි. Benny Greb විසින් නිර්මාණය කරන ලද සංගීත භාෂාවක් ඉගෙනීමේ පද්ධතිය, ඔහුම විශ්වාස කරන පරිදි, විශ්වීය සහ කාලානුරූපී වේ, මන්ද එය සෑම සංගීත ශෛලියකම පාහේ හොඳින් ක්රියා කරයි.

මෙම පාසලේ අදහස වන්නේ සංගීත හෝඩිය ඉගෙන ගැනීමයි, එහිදී සෑම අකුරකටම මිනුමෙන් කොටසක් සමාන වේ.

උදාහරණයක් ලෙස:

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

A

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

B

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

C

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

D

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

E

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

F

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

G

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

H

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

I
J

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

K

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

L

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

M

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

N

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

O

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

P

ඉහත උදාහරණ AP අක්ෂර පෙන්වයි, එහිදී එක් එක් අනුප්‍රාප්තික එක බීට් එක අගයක් මාරු කරයි, මෙම අවස්ථාවෙහි ෂඩාස්‍රය. තවත් ප්රභේදයක් වන්නේ ඔබේ පාදය සමඟ මෙම රටාව සෙල්ලම් කිරීමයි. hi-hat මත අටවන සටහන ostinato සහ "දෙක සහ හතර" සඳහා උගුල් බෙරය එකතු කිරීමෙන්, අපට පහත අභ්‍යාස ලැබේ:

A

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

B

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

C

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

D

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

E

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

F

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

G

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

H

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

I

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

J

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

K

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

L

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

M

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

N

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

O

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

P

ඉහත උදාහරණයේ අපට දැකිය හැකි පරිදි, අභ්‍යාසවලට එක් එක් අකුර කිහිප වතාවක් පුනරාවර්තනය වේ. ඒවා ප්‍රගුණ කිරීම ඔබට ෂඩ් දශම ව්‍යුහය අවබෝධ කර ගැනීමට සහ සම්පූර්ණ වාක්‍ය ඛණ්ඩ හෝ වචන තවදුරටත් ගොඩනැගීමට දොර විවර කරයි.

වචන

දැන් මම සම්පූර්ණ වචන භාවිතා කරමින් නිර්මාණය කිරීමේ ක්‍රම කිහිපයක් හඳුන්වා දෙමි. සෑම අකුරකින්ම එක් මිනුමක් තෝරා ගත යුතුය, එනම් A අකුරෙන් පළමු මිනුම, C අකුරෙන් දෙවන මිනුම, A අකුරෙන් තුන්වන මිනුම සහ D අකුරෙන් හතරවන මිනුම. සෑම පසු මිනුමකටම අකුරේ සමාන අගයක් ඇත. (එනම් එක් මිනුමක් සඳහා 4/4ට අකුරු 4ක් ඇත).

මෙන්න උදාහරණ කිහිපයක්:

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

ACAD

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

BBHP

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

DCGC

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

EBDF

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

NCEB

මෙම සංයෝජනවලින් අපට විවිධ රිද්මයන් නිර්මාණය කළ හැකිය. එය ඉතා විනෝදජනක වන අතර ඒ සමඟම ඔබේ සංගීත පරිකල්පනය වර්ධනය කිරීම සඳහා විශිෂ්ට ව්යායාමයකි. ඉහත අකුරු පුහුණු වීමට ද භාවිතා කළ හැක, උදාහරණයක් ලෙස, HH හෝ සවාරිය මත දකුණු අත, හෝ වම් අත අවතාර සටහන් පුහුණු කිරීමට.

ඔබගේම ආදර්ශයක් සාදා එය ඔබගේ එදිනෙදා ක්‍රීඩා වලට පරිවර්තනය වන ආකාරය බලන්න!

තීන්දු

වාක්‍ය නිර්මාණය කිරීම යනු වචන තාර්කික සමස්ථයකට, එනම් පෝරමයකට සම්බන්ධ කිරීමයි. පහත උදාහරණයේ, මම ඒකාබද්ධ තනි තීරු ADCP වචන වලින් සාදන ලද තීරු අටක වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් ඉදිරිපත් කරමි, එහිදී අවසාන තීරුව අවසානය වන අතර, තුන්වන සහ සිව්වන මිනුමෙහි පැහැදිලි පිරවීමක් සහිත වාක්‍ය ඛණ්ඩයේ සාරාංශයකි.

ඩ්රම් බීට් එකක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?

වාක්‍යවල දිග සහ පිරවුම් නිදහසේ වෙනස් කළ හැක. එක් සංගීත වාක්‍යයක් බාර් හතරක් දක්වා පැවතිය හැකිය. හතර වතාවක් පුනරාවර්තනය කරන ලද රටාව අපට තීරු දහසයක වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් ලබා දෙයි.

බෙර වාදකයින් විසින් බොහෝ විට කරන ලද වැරැද්දක් වන්නේ දී ඇති වාක්‍ය ඛණ්ඩයේ ප්‍රධාන අදහසට නොගැලපෙන පිරවුම් වාදනය කිරීමයි. ව්‍යුහය ගැන කතා කරන විට, වැරැද්දක් වන්නේ, උදාහරණයක් ලෙස, “එක සහ තුන” මත මන්දගාමී වේගයක් මත පදනම්ව සරල රිද්මයක් වාදනය කිරීම, “දෙක-හතර” මත උගුල් බෙරයක් සහ ඉතා ඝන ලෙස වාදනය කිරීම සඳහා සියුම් අටවන hi-hat පිරවීම හෝ ෂඩ් දශම සංක්‍රාන්තිය. මයික් පෝට්නෝයිගේ ශෛලිය තුල.

ගතිකත්වය ගැන කතා කරන විට, කිසිම සාධාරණීකරණයක් නොමැතිව, රිද්මය මෘදු ලෙස වාදනය කර දෙගුණයක් හයියෙන් සමත් වීම වැරැද්දකි - එය දරුවෙකුට නින්දට යන කතාවක් කියමින් අවසාන වාක්‍යය කෑගැසීමක් වැනිය.

Voice intonation = ගතිකත්වය

වෙනත් පුද්ගලයෙකු සමඟ කතා කරන විට, පුද්ගලයෙකු වාචික සන්නිවේදනයේ විශාල කාර්යභාරයක් ඉටු කරන VOICE INTONATION භාවිතා කරයි. ශබ්දයට ස්තූතිවන්ත වන්නට, අපි හැඟීම් ප්‍රකාශ කරන අතර, තීව්‍රතාවයේ තාරතාව සහ ශක්තිය මොඩියුලේට් කිරීමෙන්, අපි ප්‍රකාශ කරන වචනවලට අර්ථය ලබා දෙන්නෙමු. බෙර වාදනය කිරීමේදී, ප්‍රකාශනයේ භූමිකාව ගතිකත්වය මගින් ඉටු කරනු ලැබේ, එයට ස්තූතිවන්ත වන්නට අපට කැබැල්ලකට නිශ්චිත චරිතයක් ලබා දිය හැකිය. හොඳ රිද්මයකට ඊනියා වලක් ඇති බව කියනුයේ එය රැගෙන යන බව දැනෙන විට එය පැද්දෙන බවයි. එය බොහෝ දුරට ගතික සහ ශබ්ද වෙනස්කම්වල සුදුසු සැකැස්ම මත රඳා පවතී.

උදාහරණයක්:

උච්චාරණය (ශබ්දය නිපදවන ආකාරය) මත පදනම්ව, උගුල් බෙරයේම, අපට ශබ්ද වර්ග කිහිපයක් ලබා ගත හැකිය:

1. Cross Stick (1/3 දුරින් පටලයට ඇලවූ එක් කෙළවරක් සහිත පොල්ලකින් රිම් එකට පහර දෙන්න) සහ ඇත්ත වශයෙන්ම සාමාන්ය පහරක්.

2. අවතාර සටහන් (ඊනියා ස්ප්‍රයිට්, ආතතියෙන් තොර, සංක්‍රාන්ති පහරවල්, සැහැල්ලුවෙන් වාදනය කරනු ලැබේ, සාමාන්‍යයෙන් උච්චාරණ අතර).

3. රිම් ෂොට් (ප්රාචීරය සහ උගුල් දාරයට එකවර පහර දීමෙන් ලබාගත් උච්චාරණ පහරක්).

4. එබීම - එක් චලනයකින් එක් අතකින් අසීමිත පහරවල් සෑදීමේ තාක්ෂණය (එසේ නොමැති නම් රෝල් හෝ buzz රෝල් ඔබන්න).

සාමාන්ය ආඝාතය.

අපි ගතිකව වෙනස් ක්‍රීඩා ක්‍රම යොදන ආකාරය අපගේ රිද්මයේ රැගෙන යා හැකි හැකියාවට බලපානු ඇත!

සාරාංශගත කිරීම

නවීන බෙර වාදකයෙකුට සංගීත භාෂාව අඛණ්ඩව වැඩිදියුණු කිරීම ඉතා වැදගත් වේ, මන්ද එය ශබ්දය සහ වලක් ඇතුළුව ඔබේම ශෛලිය වර්ධනය කිරීමේදී ගෙවනු ඇත. මෙම ලිපියේ ඉදිරිපත් කර ඇති පද්ධතිය රිද්ම වාදනය කිරීමේ නිරවද්‍යතාවය මෙන්ම අත් සහ පාදවල කාර්යක්ෂමතාව සහ ස්වාධීනත්වය සහ සියල්ලටත් වඩා - එය පරිකල්පනය වර්ධනය කරන අතර ඕනෑම සංගීත ශෛලියකින් දැනුවත්ව නව සංයෝජන නිර්මාණය කිරීමට ඔබට ඉඩ සලසයි.

ඔබමයි