ලන්දේසි පාසල |

ලන්දේසි පාසල - Wok වෙත නිර්මාණාත්මක දිශාව යොමු කරන්න. ගායනා කණ්ඩායම. බහුශ්‍රැත 15-16 වන සියවස් එය නෙදර්ලන්තයේ වර්ධනය විය (ඓතිහාසික; නූතන නෙදර්ලන්තය, බෙල්ජියම, ඊසානදිග ප්‍රංශය සහ ලක්සම්බර්ග් එක්සත් කරන ලදී); II. sh. Burgundian සහ Flemish, Franco-Flemish ලෙසද හැඳින්වේ. N. sh නෙදර්ල් පරම්පරා කිහිපයක් ඇතුළත් විය. විවිධ යුරෝපයේ වැඩ කළ නිර්මාපකයින්. එහි සම්ප්‍රදායන් වටහා ගත් රටවල්, එය දේශීය බහු ශබ්ද නැගීම සඳහා හේතු විය. පාසල්. එය ලන්දේසි සංගීතයේ ඉහළ වර්ධනයක ප්‍රතිඵලයක් විය. ජන ගී භාවිතා කිරීම. නිර්මාණශීලීත්වය, N. sh. යුරෝපයේ ජයග්රහණ සාරාංශ කළේය. wok-choir polyphony 9 - කලින්. 15 වන සියවස (ඉංග්‍රීසි සහ ප්‍රංශ, ලබ්ධිය සහ ලෞකික) සහ සම්භාව්‍යයේ උච්චතම අවස්ථාව සනිටුහන් කළේය. ගායනා කණ්ඩායම. බහුශ්රැත. N. sh බහුශ්රැත නීතිවල විශ්වීය පද්ධතියක් නිර්මාණය කළේය - දැඩි ශෛලියක සංකීර්ණ ප්රතිවිරෝධකයක්, සම්භාව්යයක් වර්ධනය විය. සාම්පල wok.-choir. බහු ශබ්ද ප්‍රභේද, පල්ලිය සහ ලෞකික - මහජන, මොටෙට්, චැන්සන්, මැඩ්‍රිගල් සහ පූර්ණ-ශබ්ද 4-හඬක ආධිපත්‍යය අනුමත කරන ලදී, එහි කටහඬ සමාන විය, සහ 3-ඉලක්ක සංගීතයේ සම්ප්‍රදායන් වර්ධනය කරන ලදී. ගබඩාව. නිර්මාපකයින් N. sh. නිපුණ ප්‍රති-ලක්ෂ්‍ය තාක්‍ෂණයෙන් කැපී පෙනේ, බැහැර කිරීම් කරා ළඟා වේ. ගායනය නිර්මාණය කිරීමේදී දක්ෂතාවය. බහු කෝණික නිෂ්පාදනය. (ඔවුන් ස්වාධීන ඡන්ද සංඛ්‍යාව 30 දක්වා ගෙන ආහ), instr අපේක්ෂාවෙන්. පහත යුගවල සංගීතය. N. sh හි මාස්ටර්ගේ සංගීතය. මූලික වශයෙන් අදහස් කෙරේ. ගායනා කණ්ඩායම සඳහා. පෑන. කැපිල්ලක්. සැමරුම් සඳහා මෙවලම් සහයද ඇතුළත් විය. (solemnis) ස්කන්ධ සහ motets, wok දෙගුණ කිරීම. පක්ෂ (ch. arr. bass), සහ බොහෝ විට ලෞකික බහුශ්‍රැතයේ භාවිතා විය. ගීත.

මධ්යස්ථානය. සංගීත ප්‍රභේදය N. sh. - ගායනා කණ්ඩායම. a cappella mass, typ. රංචුවේ ප්‍රකාශිතභාවය තීරණය වූයේ එහි කාලයේ දාර්ශනික හා කල්පනාකාරී අදහස්වල ප්‍රතිමූර්තිය මගිනි (විශාල විශ්වයක පුද්ගලයෙකු ගැන, ලෝකයේ සුහද සුන්දරත්වය ගැන යනාදිය). සම්පූර්ණ ශබ්ද බලය සහ ආකර්ෂණීය බලපෑමක් ඇති මහජනතාවගේ සංකීර්ණ ශබ්ද ඉදිකිරීම් ගොතික්ගේ ශ්රේෂ්ඨත්වයට අනුරූප විය. ආසන දෙව්මැදුර, එහිදී ඔවුන් ආගමික දිනවල සිදු කරන ලදී. උත්සව. සංගීතයේ ප්‍රකාශිත බව, එහි ගැඹුරින් සංකේන්ද්‍රණය වූ චරිතය සහ ප්‍රබුද්ධ ආභාසය ප්‍රකාශ වූයේ ඉහළ ලේඛනවල ප්‍රමුඛතාවය සහ පිරිමි ළමයින්ගේ සහ පිරිමින්ගේ ගායන කණ්ඩායමේ පිරිසිදු වර්ණ මගිනි. ෆේල්සෙටෝ; දක්ෂ සංයෝජනය සහ melodic සුමට යෙදවීම. රේඛා, ඒවායේ පාරදෘශ්‍ය ප්‍රති-පෙන්වීමේ අලංකාරය, විස්තරවල නිරවද්‍යතාවය. ලෞකික ගී පද අධ්‍යාත්මිකයට වඩා බොහෝ දුරට වෙනස් නොවීය; ඇගේ නාර්. විශේෂයෙන්ම 16 වන සියවසේදී N. sh. හි නිර්මාපකයින්ගේ කෘතිවල තනු නිර්මාණය සහ සජීවී චිත්තවේගීයභාවය පුළුල් ලෙස ප්‍රකාශ විය. මිනිසුන් පවා බොහෝ විට ඒවායේ භාවිතා කරන ලෞකික ගීතවල නම් දරා ඇත ("සන්නද්ධ මිනිසා", "සුදුමැලි මුහුණ", ආදිය).

නම "එන්. sh." ආර් විසින් හඳුන්වා දෙන ලදී. G. Kizevetter (ඔහුගේ කෘතියේ “සංගීත කලාවට නෙදර්ලන්තයේ දායකත්වය”, 1828), ඔහු කොන්දේසි සහිත බෙදීමක් 3 (හෝ 4) ලෙස යෝජනා කළේය. sh. එහි ප්‍රමුඛ නියෝජිතයින්ගේ බලපෑම් ක්ෂේත්‍රයන්ට අනුකූලව. 1 වන එන්. sh., Burgundian, මධ්යයේ මතු විය. 15 වැනි සී. ඩිජොන් හි බර්ගන්ඩියන් උසාවියේදී, විශිෂ්ට උසාවියක් මගින් කැපී පෙනේ. සංස්කෘතිය සහ සංවර්ධනය ප්රංශ. සම්ප්‍රදායන්. ඉංග්‍රීසින්ගේ නව්‍ය නිර්මාණශීලීත්වයේ බලපෑම මෙම පාසලටද අත්විය. බහුශ්රැතවාදීන්, ch. ආ. කැපී පෙනෙන ඉංග්රීසි. කෝමි J. ප්‍රංශයේ සේවය කළ ඩන්ස්ටබල් (බර්ගන්ඩියන් සංගීතඥයන් ඉගැන්වූ). 1 වන N.sh. නායකත්වය දරන ජේ. බර්ගන්ඩි ආදිපාදවරයාගේ උසාවියේ සේවය කළ බින්චෝයිස්, පිලිප් ද ගුඩ් (දක්ෂ අනුකරණ ආදර චැන්සන්ගේ නිර්මාතෘ) සහ ජී. ඩුෆායි (ඉතාලියේ සහ ප්‍රංශයේද සේවය කළේය; කැම්බ්‍රායි හි පොලිෆෝනික් පාසලේ නිර්මාතෘ), බැලඩ්, රොන්ඩෙල්ස්, ස්කන්ධ, මොටෙට් සඳහා ප්‍රසිද්ධ වූ අතර බහුභාෂාව සැලකිය යුතු ලෙස වැඩි දියුණු කළේය. තාක්ෂණය සහ සංගීත අංකනය. 2 වන සහ 3 වන එන්. sh. (ඊළඟ පරම්පරාවේ නිර්මාපකයින්) naz. ෆ්ලෙමිෂ්. ඔවුන්ගේ ප්‍රමුඛ ස්වාමිවරුන්: ජේ. Okegem (ප්රංශ උසාවියේ වැඩ කළා) - නමේ සමකාලීනයන්. ඔහුගේ “ප්‍රධාන ප්‍රතිමූර්තියේ ප්‍රධානියා” අනුකරණය හරහා යන තාක්‍ෂණය පිළිබඳ ඔහුගේ පරිපූර්ණ ප්‍රවීණත්වය සඳහා, එය තේජාන්විත ගුප්ත විද්‍යාවේ ද භාවිතා විය. ස්කන්ධ, සහ පැමිණීමේ දී. ගීතමය කුඩා; ජේ. Obrecht (නෙදර්ලන්තය, ප්රංශය, ඉතාලියේ ජීවත් වූ) - ඔහුගේ ඔප්. ශෝධිත සහ virtuoso ශෛලිය, චිත්තවේගීය බව සහ තේමා පැහැදිලි සමග සංගීතය වර්ණවත් ප්රකාශන, භාවිතා Nar විසින් කැපී. තනු (දැල්ල, ජර්මානු, ඉතාලි) සහ නැටුම්. රිද්මයන්, ඔහුගේ ස්කන්ධයන් ප්රසිද්ධ විය, කැප විය. කන්යා මරියා, ඊනියා. උපහාසාත්මක ස්කන්ධ, දැල්ල. chanson සහ ඔවුන්ගේ instr. ට්‍රාන්ස්. නැටුම්; ජොස්කින් ඩෙස්ප්‍රෙස් (ඉතාලියේ සහ උතුරු ප්‍රංශයේ විවිධ නගරවල සේවය කර ඇත) - කැපී පෙනෙන සංස්කෘතික කෘතිවල කතුවරයා, විශේෂයෙන් ප්‍රසිද්ධ වූයේ විවිධ චරිතවල අලංකාර බහුශ්‍රැතවල විවිධ අධ්‍යාත්මික අත්දැකීම් ප්‍රකාශ කිරීමේ කලාව සඳහා ය. මානුෂීය ආකල්පවලින් පිරුණු ගීත සහ මොටෙට්, බහුශ්‍රිතයේ පළමු කතුවරුන්ගෙන් කෙනෙකි. instr. නාට්ය නිරූපණය කරනු ඇත. ස්වභාවය. 4 වන එන්. sh., එය 2 වන මහල දක්වා විහිදේ. 16 වන සියවසේ යුරෝපයේ රටවල, ඔර්ලන්ඩෝ ඩි ලස්සෝ (ඉතාලි, ප්‍රංශය, එංගලන්තය, බැවේරියාවේ ජීවත් වූ) ප්‍රධානියා ලෙස ඔහුගේ "පශ්චාත් ගීතිකා" සඳහා ප්‍රසිද්ධ, සෙනසුරාදා. motets "විශිෂ්ට සංගීත නිර්මාණය", පල්ලිය. prod., මෙන්ම Nar මත නිර්මාණය කරන ලදී. දීප්තිමත් ආරක ගීත මත පදනම්ව, දර්ශන, වර්ණවත් විලානෙල් නිරූපණය කරනු ඇත. චරිතය, පුනරුදයේ සහ පෞරාණික කවියන්ගේ කවි වලට මැඩ්රිගල්ස්. එන් හි විශිෂ්ට ගුරුවරුන්. sh. decomp හි වැඩ කිරීමට ආරාධනා කරන ලද බොහෝ අනුගාමිකයින්, කැපී පෙනෙන contrapuntalists. යුරෝපීය නගර; Venetian polyphonic. පාසල ආරම්භ කළේ ඒ. විලර්ට්, රෝම වන් විසින් ජේ. ආකාඩෙල්ට්, එෆ්. le Bel (ඔහු පලස්ත්‍රිනාවේ ගුරුවරයෙකි); ජී. ඉසාක් වැඩ කළේ ෆ්ලෝරන්ස්, ඉන්ස්බෲක්, ඕග්ස්බර්ග්, ඒ. බෲමෙල් - ෆෙරාරා හි. ඉතාලියේ, නිර්මාපකයින් එන්. sh. ඉතාලි ගීත මැඩ්රිගල් සඳහා පදනම දැමීය. එන් හි අනෙකුත් ප්‍රසිද්ධ ස්වාමිවරුන් අතර. sh. - ඒ. බුනොයිස්, පී. ඩි ලා රූ, එල්. කොම්පර්, ජේ. මවුටන්, ඒ. ඩි ෆෙවන්, එන්. ගොම්බර්ට්, ජේ. ක්ලෙමන්ස් - "තාත්තා නොවේ", එෆ්. වර්ඩෙලොට්, එෆ්.

බැහැර කරන්න. සාර්ථකත්වය N. sh. උසස් කලාවන් නිසා විය. එහි නිර්මාතෘවරුන්ගේ කුසලතාව, දියුණු සංස්කෘතියේ රටකින් පැමිණි, පොදු යුරෝපීයයන්ට ස්තුතිවන්ත විය. වෙළඳ හා සංස්කෘතික සබඳතා; මෙන්න, යුරෝපයේ ප්රථම වතාවට, නිර්මාපකයන්ට prof. අධ්‍යාපනය මීටර් වලින්. N. sh සංවර්ධනය හා බෙදා හැරීම. සංගීත අංකනය වැඩිදියුණු කිරීම සහ සංගීත අංකනය මතුවීම සඳහා ද දායක විය. N. sh හි උච්චතම අවස්ථාව. බහුශ්‍රැතය නෙදර්ලන්තයේ උච්චතම යුගය දක්වා දිව යයි. පින්තාරු කිරීම (එසේම විශිෂ්ට නව්‍ය කලා පාසලක්), ව්‍යවහාරික කලා, ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය, දර්ශනය සහ ගණිතය. ස්මාරක බහුඅස්ර නිර්මාණය කිරීමේදී. නෙදර්ලන්තයේ සංයුතිය. ස්වාමිවරුන් Neoplatonists ගේ දාර්ශනික ඉගැන්වීම් මත මෙන්ම දැඩි ගණනය කිරීම්, DOS මත විශ්වාසය තැබූහ. ගැඹුරු ගණිතය මත. දැනුම (ඩන්ස්ටබල් සහ, සමහරවිට, Okegem සහ Obrecht ඇතුළු බොහෝ පුනරුදයේ සංගීතඥයන්, එකවරම ගණිතඥයින්, දාර්ශනිකයන්, තාරකා විද්යාඥයින් සහ ජ්යෝතිඃ ශාස්ත්රඥයින් විය). වොක්හි ඔවුන් විසින් වර්ධනය කරන ලද බහු ශබ්ද නීති පද්ධතිය. තනි කැන්ටස් ෆර්ම්ස් (පූජනීය හෝ බොහෝ විට ජන) සහ එහි වෙනස් කිරීම් මත පදනම් වූ දැඩි ලිවීමේ ප්‍රභේද, “විවිධත්වයේ එකමුතුකම” (යුගයේ ලෝක දැක්මට අනුව) මූලධර්මය ක්‍රියාත්මක කළේය. මෝටෙට් සහ ස්කන්ධ ව්‍යුහයන් තුළ, කැන්ටස් ෆර්මස් තෝරාගැනීමේදී සහ එහි සැමරුමේදී, යම් සංකේතයක් ප්‍රකාශ විය. යුගයේ උපමා චින්තනය, එහි ගණිතමය. ප්‍රහේලිකා ප්‍රබන්ධ ව්‍යාප්ත කිරීමේදී බුද්ධිවාදය විශේෂයෙන් පැහැදිලි විය (එන්. එස්එච් හි එපිගෝන අතර ඇති නවීන ප්‍රතිවිරෝධතා තාක්‍ෂණයේ දක්ෂ ප්‍රවීණතාවය සමහර විට විශිෂ්ට ප්‍රතිවිරෝධතා සංයෝජන සහිත තාර්කික ක්‍රීඩාවකට සමාන විය).

කලා. N. sh. හි ශ්රේෂ්ඨ නිර්මාපකයින්ගේ ජයග්රහණ, ඔවුන් විසින් අනුමත කරන ලද බහු ශබ්ද සංගීතයේ මූලධර්ම. සංයුති decomp පසුකාලීන සංවර්ධනය සඳහා විශ්වීය වී ඇත. දැනටමත් වෙනත් සෞන්දර්ය මත පදනම් වූ නිදහස් ලිවීමේ ශෛලීන්. මූලධර්ම, සහ සමස්ත යුරෝපයේ තවදුරටත් සමෘද්ධිමත් වීමට පදනම විය. සංගීතය, wok සහ instr., polyphonic පමණක් නොව, homophonic (බලන්න Homophony), සහ ඔවුන්ගේ ප්‍රතිලෝම, පරිවර්තනය, අනුකරණය යනාදී ශිල්පීය ක්‍රම dodecaphony තාක්ෂණයට ඇතුළු විය. ශෛලීය සංසිද්ධියක් ලෙස, N. sh. මූලික වශයෙන් යුරෝපයේ ආධිපත්‍යයේ යුගය සම්පූර්ණ කළේය. සංගීත පල්ලියේ සංස්කෘතිය. (කතෝලික) wok.-choir. ප්‍රභේද සහ ඒවා දාර්ශනික හා ආගමික වශයෙන් පිළිබිඹු වේ. ලෝක දැක්ම (පසුව එය ප්‍රොතෙස්තන්ත wok-instr. සංගීතයෙන් ප්‍රකාශ විය, එහි උච්චතම අවස්ථාව වූයේ JS Bach ගේ කෘතියයි).

යොමුව: බුලිචෙව් වී., දැඩි ශෛලියක සංගීතය සහ සම්භාව්‍ය කාල පරිච්ඡේදය ..., එම්., 1909; Kiesewetter B., Die Verdienste der Niederländer um die Tonkunst, W., 1828; Wolff H., Die Musik der alten Niederländer, Lpz., 1956; Backers, S., Nederlandsche Componisten van 1400 tot op onzen tijd, s'-Gravenhage, 1942, 1950; බෝරන් Ch. van den, Dufay සහ ඔහුගේ පාසල, The New Oxford history of music, v. 3, L. – NY – Toronto, 1960; Bridgman N., Ockeghem සහ Josquin ගේ වයස, ibid.; bibl ද බලන්න. කලාවට. ලන්දේසි සංගීතය, Mass, Counterpoint, Polyphony, Strict style.

LG බර්ගර්