නාද සහ පස්වන කවය
සංගීත න්‍යාය ගැන ගැඹුරින් සොයා බැලීමට කිසිම සංගීතඥයෙක්, විශේෂයෙන්ම වාදකයෙක් කැමති නැති තරම්. බොහෝ අය සාමාන්‍යයෙන් ප්‍රායෝගික අංශ කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට කැමැත්තක් දක්වයි, එනම් උපකරණය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න. කෙසේ වෙතත්, සමහර නීති දැනගැනීම ප්රායෝගිකව ඉතා ප්රයෝජනවත් විය හැකිය. මෙම යතුර ඉක්මනින් විකේතනය කිරීමේ හැකියාව සහ පස්වන කවයේ ඊනියා මූලධර්මය මත පදනම් වූ පරිවර්ථනය කිරීමේ හැකියාව පිළිබඳ ඇත්ත වශයෙන්ම තනි පරිමාණයන් අතර ඥාතිත්ව පද්ධතිය පිළිබඳ දැනුම ඇතුළත් වේ.
සංගීත ස්වරය
සෑම සංගීත කොටසකටම නිශ්චිත යතුරක් ඇත, එය ප්රධාන හෝ සුළු පරිමාණයකට පවරා ඇති නිශ්චිත සටහන් වලින් සමන්විත වේ. පළමු වරට සටහන් බැලීමෙන් පසු දී ඇති කොටසක යතුර අපට දැනටමත් තීරණය කළ හැකිය. කාර්යය ආරම්භ කරන සහ අවසන් කරන ප්රධාන සංඥා සහ ස්වර හෝ ශබ්ද මගින් එය අර්ථ දැක්වේ. ප්රධාන පරිමාණ පියවර සහ කුඩා ඒවා අතර යතුර තුළ ඇති සුසංයෝගී සම්බන්ධතා ද වැදගත් වේ. අප මෙම සාධක දෙක එකට බැලිය යුතු අතර ප්රධාන සලකුණු හෝ ආරම්භක ස්වරයෙන් පමණක් බලපෑමට ලක් නොවිය යුතුය. සෑම ප්රධාන පරිමාණයකටම අදාළ කුඩා යතුරක් ක්ලෙෆ් අසල ඇති අතර, මේ හේතුව නිසා කාර්යයේ පළමු සහ සාමාන්‍යයෙන් ටෝනල් ස්වරය සමන්විත වන අවසාන යතුරු පුවරුව යතුරට ආධාරක අංගයකි.
Acord tonalny - Tonika
අපි බොහෝ විට සංගීත ඛණ්ඩයක් ආරම්භ කරන්නේත් අවසන් කරන්නේත් මෙම ස්වරයෙන් ය. පරිමාණයේ නම සහ කෑල්ලේ යතුර ටොනික් නෝට්ටුවේ නමෙන් ලබා ගනී. ටොනික් ස්වරය තරාදියේ පළමු උපාධිය මත ගොඩනගා ඇති අතර එය හතරවන අංශකයේ ඇති උප ආධිපත්‍යයට යාබදව ද, දී ඇති පරිමාණයේ පස්වන අංශකයේ ඇති ආධිපත්‍යය ද ඇතුළත් වන වැදගත්ම ස්වර තුනට අයත් වේ. හාර්මොනික් ත්‍රිත්වය, ඒ සමඟම කාර්යයේ සුසංයෝගී පදනම සමන්විත වේ.
අදාළ නාද - සමාන්තර
එය ප්රධාන-සුළු පද්ධතියේ මූලික අංග වලින් එකකි, එය යතුරට යාබදව හරස් හෝ තට්ටු වල එකම වර්ණ ලකුණු සංඛ්‍යාවක් ඇති විශේෂිත ප්රධාන සහ කුඩා යතුරු අතර සම්බන්ධතාවය නිර්වචනය කරයි. කැබැල්ලක යතුර විකේතනය කිරීමේදී, දී ඇති සංගීත කැබැල්ලක් ආරම්භ කරන ආරම්භක ස්වරය දෙස ද බැලිය යුතු එක් හේතුවක් මෙයයි, මන්ද යතුරේ ඇති සලකුණු ගණන පමණක් නොව යතුර තීරණය කරයි. ශබ්දය. අනෙක් අතට, එකම ලකුණු සංඛ්‍යාවක් සහිත අදාළ යතුරක් සොයා ගැනීමට ඇති පහසුම ක්‍රමය නම් ටෝනල් නෝට්ටුවේ සිට කුඩා තුනෙන් එකක් වාදනය කිරීමයි, එනම් පළමු පියවරේ ඇති ටොනික්. C මේජර් යතුරේ, C නෝට්ටුවෙන් පහළට මයිනර් තුනෙන් එකක් A සටහන වන අතර අපට සුළු පරිමාණයක් A හි ඇත. මෙම පරාස දෙකටම යතුරේ කිසිදු සලකුණක් නොමැත. G මේජර් එකේ මයිනර් තුනෙන් පහළට මෙය E වනු ඇති අතර අපට E මයිනර් හි සුළු පරිමාණයක් ඇත. මෙම පරාස දෙකටම එක් හරස් එක බැගින් ඇත. අපට සුළු පරිමාණයකට අදාළ යතුරක් සෑදීමට අවශ්‍ය වූ විට, අපි කාලානුක්‍රමිකව කුඩා තුනෙන් එකක් ඉහළට සාදන්නෙමු, උදා: C මයිනර් සහ E flat major.
අදාළ සමාන නාද
මෙම යතුරුවල යතුරු මත වෙනස් සංඥා සංඛ්‍යාවක් ඇති අතර පොදු ලක්ෂණය වන්නේ ටොනික් ශබ්දයකි, උදා: A major සහ A කුඩා.
පස්වන කවයේ මූලධර්මය
පස්වන රෝදයේ අරමුණ වන්නේ පැමිණෙන වර්ණ සංඥා අනුව පරිමාණයන් සඳහා පහසුකම් සැලසීම සහ සංවිධානය කිරීම වන අතර එය පිළිවෙලෙහි සම්බන්ධතාවයකි. අපි ටොනික් වලින් පස්වන කොටස සාදන අතර එක් එක් පසු පරිමාණය තුළ එක් අමතර වර්ණ ලකුණක් එකතු කරනු ලැබේ. ඒවා ආරම්භ වන්නේ ප්රධාන සලකුණු නොමැති C මේජර් ස්කේල් එකෙන්, අපි ටොනික් හෝ නෝට් සී එකෙන් පස්වන එක සාදා ගන්නා අතර අපට ජී මේජර් ස්කේල් එක කුරුසයක් ඇත, පසුව පස්වන ඉහළට සහ අපට ඩී මේජර් ක්‍රොස් දෙකක් ඇත, ආදිය. . යනාදී කොරපොතු සඳහා මවුල සඳහා, අපගේ පස්වන කවය එහි චලිතයේ දිශාව ප්‍රතිවිරුද්ධ දිශාවට වෙනස් කර හතරැස් කවයක් බවට පත් වේ, මන්ද අපි හතරෙන් එකක් පහළට ගමන් කරන බැවිනි. ඉතින්, A සුළු පරිමාණයෙන් සහ ශබ්දයෙන් සහ හතරවෙනි පහළට, එය එක් අක්ෂරයක් සහිත E සුළු පරිමාණය වේ, පසුව අක්ෂර දෙකක් සහිත B සුළු පරිමාණය, ආදිය.
සමාකලනය
පස්වන රෝදය දැන ගැනීමෙන් තනි තරාදි අනුපිළිවෙල ගොඩනඟා ගැනීම වඩාත් පහසු වන අතර එමඟින් අපට කෑලි ඊළඟ යතුරට මාරු කිරීම පහසු කරයි. එය පරිමාණයන්, arpeggios සහ chords ප්‍රායෝගික ඉගෙනීමේදී ද භාවිතා වේ. කිසියම් යතුරක ඇති ස්වර අතර ක්‍රියාකාරී සම්බන්ධතා සොයා ගැනීමට එය ප්රයෝජනවත් වේ. මෙම න්‍යායික දැනුම ප්රායෝගිකව අපගේ කාර්යය සැලකිය යුතු ලෙස වැඩිදියුණු කරන බව කෙටි කාලයක් තුළ ඔබට වැටහෙනු ඇත. නිදසුනක් වශයෙන්, එය වැඩිදියුණු කිරීමට බෙහෙවින් පහසුකම් සපයයි, මන්ද අපට භාවිතා කළ හැකි සහ වළක්වා ගත යුතු ශබ්ද මොනවාදැයි අපි දනිමු.
