ඔබේ දරුවා සමඟ කවියක් ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද?
බොහෝ විට, ළදරු පාසලේ නිවාඩුවක් සඳහා හෝ අමුත්තන්ට විනෝද වීමට සහ සතුටු කිරීමට තම දරුවා සමඟ යම් ආකාරයක කවියක් සකස් කිරීමේ කාර්යයට දෙමාපියන් මුහුණ දී සිටිති. කෙසේ වෙතත්, මෙය දරුවාගේ සැලසුම්වල කොටසක් නොවිය හැකි අතර, අවශ්ය පාඨය මතක තබා ගැනීම ඔහු තරයේ ප්රතික්ෂේප කරයි.
මෙය තරමක් තාර්කිකව පැහැදිලි කර ඇත: කුඩා මිනිසා නව තොරතුරු විශාල ප්‍රමාණයකට බියක් ඇති කරයි, මෙම ප්‍රතික්‍රියාව සමඟ මොළය අධික බරින් ආරක්ෂා වීමට උත්සාහ කරයි. වේදනාකාරී ක්‍රියාවලියක් හේතුවෙන් නව තොරතුරු ප්‍රමාණයක් කටපාඩම් කිරීමට ඔහුට පසුව බියක් ඇති නොවන පරිදි එවැනි තත්වයක් තුළ කුමක් කළ යුතුද, දරුවෙකු සමඟ කවියක් ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද?
ඔබ කුඩා උපක්රම භාවිතා කළ යුතුය. දරුවෙකු සමඟ කවියක් කටපාඩම් කිරීමට පෙර, ඔබ ඔහු සමඟ එක්ව උත්සාහ කරන ඉලක්කය ගැන ඔහුට පැවසිය යුතුය, උදාහරණයක් ලෙස: “අපි කවිය ඉගෙන ගෙන එය නිවාඩුවේ (හෝ ආච්චිලා සීයලාට) ප්‍රකාශිතව කියමු.” වචනයෙන් කියනවා නම්, අවශ්ය පාඨය මතක තබා ගැනීම සහ ප්රතිනිෂ්පාදනය කිරීමේ ක්රියාවලියෙන් පසුව, ඔබ සහ ඔබේ සමීප ඥාතීන් ආඩම්බර වන බව දරුවාට තේරුම් ගැනීමට ඉඩ දෙන්න. මෙය ඔහුගේ නෑදෑ හිතමිතුරන් සියලු දෙනාටම ඔහුගෙන් ලැබෙන තෑග්ගකි. එබැවින්, දරුවෙකු සමඟ කවියක් ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද යන ප්‍රශ්නය පියවරෙන් පියවර බලමු.
පියවර 1
කවිය මුල සිට අග දක්වා ප්‍රකාශන සහිතව කියවිය යුතුය. ඉන්පසුව, ඕනෑම ආකාරයකින්, අන්තර්ගතය කියන්න සහ දරුවාට තේරුම්ගත නොහැකි වචන කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න, එනම්, මෙම වචන හෝ වාක්‍ය ඛණ්ඩ භාවිතා කළ හැක්කේ කොතැනද සහ කෙසේද යන්න පැහැදිලි කර උදාහරණ දෙන්න.
පියවර 2
ඊළඟට, ඔබ දරුවාට උනන්දුවක් දැක්විය යුතු අතර, කවියේ අන්තර්ගතය ගැන එකට සංවාදයක් පැවැත්විය යුතුය, උදාහරණයක් ලෙස: කවියේ ප්රධාන චරිතය ගැන, ඔහු මඟදී හමු වූ අය, ඔහු පැවසූ දේ සහ යනාදිය. දරුවාට මෙම පාඨයේ සම්පූර්ණ පින්තූරයක් ලබා ගැනීමට මෙය අවශ්ය වේ.
පියවර 3
කාව්‍යයේ අවසාන විග්‍රහයෙන් පසු, ඔබ එය තවත් කිහිප වතාවක් කියවිය යුතුය, ස්වාභාවිකවම කියවීමෙන් පසු දරුවා ක්‍රීඩාව කෙරෙහි උනන්දුවක් ඇති කරයි, නමුත් ඔහු හොඳින් සවන් දෙන අතර සියල්ල මතක තබා ගැනීමේ කොන්දේසිය සමඟ. දැන් ඔබ දරුවා කවිය කොතරම් හොඳින් මතක තබා ගත යුතුද යන්න පරීක්ෂා කළ යුතුය, එක් එක් පේළියේ පළමු වචනය පමණක් ඔහුගෙන් විමසන්න.
පියවර 4
ඊළඟ පියවර වන්නේ ඔබේ දරුවාට සෙල්ලම් කිරීමට ආරාධනා කිරීමයි, උදාහරණයක් ලෙස: ඔබ ගුරුවරයෙක්, ඔහු ශිෂ්‍යයෙක්, නැතහොත් ඔබ චිත්‍රපට අධ්‍යක්ෂවරයෙක් සහ ඔහු නළුවෙක්. ඔහුට කවිය කියන්න ඉඩ දෙන්න, ඔබ ඔහුට ලකුණක් දෙන්න හෝ චිත්‍රපටයේ ප්‍රධානියා ලෙස ඔහුව දමන්න, ඔබ තවමත් ඔහුට පේළියේ පළමු වචනය ලබා දිය යුතු නම් කමක් නැත.
පියවර 5
ටික වේලාවකට පසු, හෝ ඊට වඩා හොඳ ඊළඟ දවසේ, ඔබ නැවතත් කවිය පුනරුච්චාරණය කළ යුතුය - ඔබ කියවන අතර, දරුවා කියයි. අවසානයේදී, ඔහු කවිය පවසන ආකාරය සහ එවැනි විශාල එකක් ගැන ඔබේ ප්‍රසාදය ප්‍රකාශ කරමින් ඔහුට ප්‍රශංසා කිරීමට වග බලා ගන්න.
දෘශ්‍ය මතකය සම්බන්ධ කිරීම
සමහර දරුවන්ට කවියක් විශ්ලේෂණය කර කටපාඩම් කරමින් නිශ්චලව සිටීමට අවශ්ය නැත. හොඳයි, ඔවුන් ඉතා ක්රියාශීලී හා චිත්තවේගීය. නමුත් ඔවුන් සමඟ වුවද, ඔබට තවමත් විසුරුවා හැර අවශ්ය වැඩ ඉගෙන ගත හැකිය, කවියේ අන්තර්ගතය මත පදනම්ව කලාකරුවන් සෙල්ලම් කිරීමට ඉදිරිපත් වේ. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඔබට පැන්සල් සහ ඇල්බම තහඩු හෝ බහු-වර්ණ ක්රෙයොන්ස් සහ පුවරුවක් අවශ්ය වනු ඇත. ඔබේ දරුවා සමඟ, ඔබ කවියේ එක් එක් පේළිය සඳහා වෙන වෙනම පින්තූර ඇඳිය යුතුය. මෙම අවස්ථාවේ දී, දෘශ්‍ය මතකය ද සම්බන්ධ වී ඇති අතර, සෑම දෙයක්ම, දරුවා කම්මැලි නොවන අතර ඔහු කටපාඩම් කිරීමේ ක්‍රියාවලියේ සම්පූර්ණයෙන්ම ගිලී සිටින අතර, සංකීර්ණය තුළ ඔහුට කවිය විසුරුවා හැරීම, ඉගෙනීම සහ පසුව කියවීම වඩාත් පහසු වේ.
ඇත්ත වශයෙන්ම, එය කොතරම් අමුතු ශබ්දයක් වුවද, දරුවෙකු සමඟ කවියක් ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද යන ප්රශ්නයට දරුවාටම පිළිතුරු දිය හැකිය. ඔබ ඔහුව නැරඹිය යුතුය, මන්ද සියලුම ළමයින් තනි තනිව නව තොරතුරු වටහා ගන්නා බැවිනි, සමහරුන්ට කවියකට සවන් දීම ප්‍රමාණවත් වන අතර ඔහු එය සම්පූර්ණයෙන්ම පුනරාවර්තනය කිරීමට සූදානම්ය. යමෙකු දෘශ්‍ය මතකය හරහා වටහා ගනී, මෙහිදී ඔබට ස්කීච් පොත් සහ පැන්සල් ගබඩා කිරීමට අවශ්ය වනු ඇත. සමහර ළමයින්ට කවියක් එහි රිද්මයට යටත් වීමෙන් කටපාඩම් කිරීම පහසු වනු ඇත, එනම්, කියවීමේදී ඔවුන්ට පෙළපාලි යාමට හෝ නටන්නට හැකිය. ඔබට ක්‍රීඩාවේ අංග පවා එකතු කළ හැකිය, නිදසුනක් ලෙස, බෝලයක් භාවිතා කර එය එක් එක් පේළියේ එකිනෙකාට විසි කරන්න.
ඔබ කුමන ක්රමයක් භාවිතා කළත්, ඒවා සියල්ලම ඉතා හොඳින් ක්රියා කරයි. ප්රධාන දෙය නම් ක්රියාවලියම දරුවාට බරක් නොවේ; සෑම දෙයක්ම සිනහවකින් සහ සැහැල්ලු මනෝභාවයකින් කළ යුතුය. මෙයින් දරුවාට ලැබෙන ප්‍රතිලාභ හුදෙක් මිල කළ නොහැකි ය; ආරම්භ කළ කාර්යයක් සම්පූර්ණ කිරීමට ඇති හැකියාව, අධිෂ්ඨානය සහ වෙනත් බොහෝ පෞද්ගලික ගුණාංග ඔහු තුළ වර්ධනය වේ. කථනය සහ අවධානය ද පුහුණු කර සංවර්ධනය කර ඇත. සාමාන්යයෙන්, දරුවන් සමඟ කවි ඉගෙනීම සරලව අවශ්ය වේ.
ඇලිනා නම් කුඩා දැරියක් හදවතින් කවියක් පවසන අපූරු හා ධනාත්මක වීඩියෝවක් නරඹන්න:
ඔබ ෙැමති
දරුවාගේ සංගීත සංවර්ධනය: දෙමාපියන්ට මතක් කිරීමක් - ඔබ සියල්ල නිවැරදිව කරනවාද?
ඉලෙක්ට්රොනික යතුරුපුවරු උපකරණ: ලක්ෂණ, වර්ග
